初一年级地理世界的语言和宗教热点考点聚焦(2)
http://www.newdu.com 2024/11/24 01:11:41 新东方 佚名 参加讨论
[例2]小明收到在加拿大留学的姑姑用当地语言文字写给他的一封信、信的语言文字是( )。 A.英语 B.西班牙语 C.汉语 D.俄语 剖析：该题是联系实际考查实践应用能力。加拿大主要语言是英语(说英语的占2/3，说法语的占1/3)，所以信的语言文字应为英语。 答案：A 创新例题点拨 [例]语言是民族的重要特征之一，有多少个民族就有多少种语言。 这种说法是否正确? 点拨：此题考查的是语言与民族的关系。题中的“语言是民族的重要特征之一”这半句是对的，如汉语是汉族的语言，藏语是藏族的语言，俄语的俄罗斯族的语言。而“有多少个民族就有多少种语言”是错误的，如我国的回族、满族都同汉族一样使用汉语。 答案：不正确。 学用方法指导 人们生活在开放的现代社会，世界各国人民友好往来，频繁地接触，应该对一些主要国家的民情风俗、文化生活、语言宗教等有一些初步地了解，并能运用这些知识，增进相互间的友谊。而且，拥有这部分知识量的多少，也是反映一个人文化素质高低的标志之一。 图4.2-1 1.如何区分不同宗教建筑 (1)基督教教堂的顶部都有一个“十”字架。 (2)伊斯兰教清真寺的顶部是圆的。 (3)佛教庙宇则是塔形的。 2.如何记忆主要语言的分布? 必须以图为依托，先查找，后记忆。如：汉语，我们的第一反应是分布在中国，其次是除中国以外还有没有其它国家或地区也使用汉语?对照图例知道向左斜的斜线区是汉语的分布区，斜线区在中国最集中，其次在亚洲的东南部也有分布。汉语主要分布在中国、东南亚。其它语言也是这样来记忆。 (责任编辑：admin) |
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