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七年级地理教案:第一册地形的类型


     中考频道为广大考生整理了七年级地理教案:地形的类型,供大家参考学习。本文主要内容是地形的类型。
    教学目标
    通过学习制作地形模型,使学生了解五种基本地形山脉、高原、平原、盆地和丘陵的形态特征并初步学会在地形图上识别它们。通过阅读海底地形示意图,了解全球海底地形图。
    通过读图和制作地形模型,锻炼了学生的观察能力,动手能力和表达能力。
    通过组织学生活动,培养学生的主动参与和探索的精神,增强学习兴趣,进一步锻炼学生之间合作学习的能力。
    教学重点
    1.了解五种基本地形的形态特征。   .
    2.进一步提高阅读各类地形图的能力
    教学难点
    五种基本地形的形态特征
    教学手段
    计算机课件及教材中的各种景观图、示意图。
    教学过程
    (引课)多媒体展示五幅景观图,它们的形态如何?(形态差异很大),我们把地表的各种形态总称地形。人们把地形分为上面的五种基本类型,山地、平原、高原、盆地和丘陵。你能把他们区分开吗?
    你能描述这五种地形的特征吗?
    (学生活动)观察这几幅图?找出它们的主要差异?如果比较两个人的身材,要从哪几个方面考虑?(高矮、胖瘦和身段)。所以,地形的差异:一方面是高低不同,另一方面是地面的起伏状况不同。
    那么判断地面高低依据什么?(海拔)地面的起伏大小呢?(用相对高度来表示)。我们可以根据地面的高低起伏的状况,来判别各种各样的地形。
    (影像资料)珠穆朗玛峰,我们知道它是世界的最高峰。首先,先看一段有关珠穆朗玛峰的影像资料,然后,再归纳山地的形态特征。 (责任编辑:admin)