初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

 这次作文考试的题目是半命题作文《我眼中》。要求学生先结合自己的思考把文题填完整，然后写一篇不少于600字的作文。
    

  这次作文的命题实际上在去年的年终考试时已经写过了，为什么这次命题依然把它当作考试的作文题目。主要考虑有以下几个方面：
    

  1.对于学生的作文来讲，作文应该是生活的积累、体悟与表达。虽然这篇作文在初一阶段写过，但初一阶段对生活的认识和现在对生活的认识应该有所不同，如果你还停留在初一的思维认知水平和写作水平，那你自己说你的作文水平有进步吗？所以，老师主要看你的认知水平有没有提高，思维水平有没有提高，对生活的感悟有没有加深。
    

  2.越是熟悉的作文题目，越是看起来平常的作文题目，越能考察你的作文水平。因此，在审题时，你一定要拿出5-10分钟的时间来考虑审题的问题，把自己所要写的内容仔细深思，把自己熟悉的人、事、景、物、理仔细在自己的头脑中过一遍，认真思考哪些是有价值的、价值最大的，确定好立意和选材，万不可以一看是自己熟悉的题目就匆匆下手，导致选材和立意不够严谨，不够深刻，不够新颖。如果是这样你的作文分数能高吗？
    

  3.虽是半命题作文，但考察的是你的整体作文素质。所谓“题好一半文”，你看看你的题目能够吸引老师的眼球吗？我眼中的世界、我眼中的美、我眼中的社会、我眼中的战争等这样的文题在本次作文中占了30%左右（粗略估计），你觉得这样的问题你写的了吗？说实在的让老师写，老师也写不了。
    

  4.所谓立意一定要高远，但又不是空喊口号，流于虚无与空洞。而这次作文出现的最大问题就是所谓一些学习好的同学出现了这样的问题。有些同学立意不高，缺乏高远的眼光和阔达的胸襟，这些同学写的最多的仍是同学之情、父母之爱、老师之教诲，当然如果你自己对这些问题确实有自己独到的认识和深刻的体悟，不是不可以写，但起码要做到情感真挚、语言优美、形式多变等基本要求，在内容上你仍然写同学之间为了“鸡毛蒜皮的小事闹矛盾”、你感冒了父母为你“买药、送你到医院”、“老师怎样对你谆谆教诲”等，甚至一个考场中这样写的同学多达30人左右，你觉得这样的作文能得高分吗？
    

  老师觉得你这样的作文太“自我”了。虽然这次作文的题目已经明确的暗示了作文的要点就是以自己的眼光来观察和描写世界，写出自己的真情实感，写出自己眼中的世界与别人眼中的世界的与众不同。你作为智商比较高，学习比较优秀的学生，如果多次在作文中（写人的、写事的）写这样的同样的内容，那你的创新思想到哪里去了？
    

  5.我们提倡的作文是生活化的。作文的源泉来自于生活，来自于生活的是真实的感悟和体会。可是你的作文做到这基本的底线要求了吗？这次作文老师仍然可以感受到有比较多的虚假作文和无病呻吟的作文。有的同学仍然在编造自己的父母得了不治之症，有的同学仍然沉浸在自我的满足中，有的同学仍然认为只要文字华丽就可以的高分……你觉得这样作文能得高分吗？
     (责任编辑：admin)