学生作文：别样的语文课
http://www.newdu.com 2024/11/27 10:11:01 普惠英才 佚名 参加讨论
别样的语文课 杨天灏 这个暑假，怀着悲催的心情来到了教室，想着原本美好的暑假又要被一节节枯燥无味的语文课打破。 在我的眼中，语文课向来就是读课文，记字词成语，做阅读，写作文。在我看来，这特别无聊。 “反正都这样7年了，就15天而已，忍忍就过去了”我独自走在路上，一边吃早餐，一边安慰自己。 “到点了，要上课了，”我怀着沉重的心情期待着这90分钟的“严刑拷打”，“就指望时间过快点，能早早回去，还有，神啊，让老师少布置点作业吧！” 老师进来了，我已经看见了手里的卷子，我想我果然又猜对了，但其实我错了。老师进来后，用成语接龙来“开导”我们，又迁到古诗文，一点点把我们的思维绕到了考试前，再一点点讲到了一些语文基本知识，我第一次真正投入了课堂。 “游戏”做完了，老师告诉我们：“学语文有很多种方法，也可以死学，但终究要靠平时积累——我呢，希望同学们可以学得轻松，在自己喜欢的方法中学到知识。” 以后，每节课开始都会做这么一个游戏——成（词）与接龙，古诗文背诵…… 语文，首先要将基础打扎实，老师给我们列举了一些成语，并抽调一些易错字让我们同学来写，有的字大家各有不同写法，虽然闹出一些笑话，但是给语文课更添上了一层快乐的气息。我们的游戏一点点难上去了，“请同学们看——”“人们抬头仰望天空，看见一朵朵白云，怎么样的人说：“白云像……”“这是一道修辞加仿写的题目，也是中考的题型，请同学们发挥想象。”“馋嘴的人说：‘白云像一朵棉花糖。’” “不错”我们一起讨论了几句，课堂的气氛完全活跃了，同学们都全身心融入其中。 这是别样的语文课，是我主动学习的语文课，是最让我开心的语文课。 (责任编辑：admin) |