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2006~2007学年度第二学期七年级生物试卷


    2006~2007学年度第二学期七年级生物试卷
    吉林省四平市铁东教师进修学校 才福明
    一、选择:把唯一正确答案的代号填在括号内。(每题2分,共40分)
    1、现代类人猿和人类的共同祖先是……………………………………………(    )
    A.森林古猿      B.黑猩猩     C.长臂猿       D.大猩猩
    2、下列属于人类特有的特征的是………………………………………………(    )
    A.使用工具    B.用声音交流信息     C.群体捕食     D.制造工具
    3、一般胎儿到怀孕多少周后发育成熟,进行分娩?…………………………(    )
    A.30周        B.35周     C.40周        D.45周
    4、进入青春期后,身体变化上出现的显著特点是……………………………(    )
    A.身高突增           B.心肺功能加强
    C.体重增加           D.神经系统功能明显加强
    5、古人类能更好地交流与合作是由于…………………………………………(    )
    A.火的使用  B.语言的使用  C.工具的使用   D.直立行走
    6、人体的发育起始于……………………………………………………………(    )
    A.卵细胞         B.受精卵          C.胎儿           D.婴儿
    7、下列那种物质不能为人体生命活动提供能量………………………………(    )
    A.脂肪       B.蛋白质       C.维生素       D.糖类
    8、人体缺乏某种无机盐易患贫血,这种无机盐是……………………………(    )
    A.锌         B.镁           C.铁         D.钾
    9、人体吸收营养物质的主要器官是……………………………………………(    )
    A.胃      B.大肠      C.口腔       D.小肠
    10、维生素C在下列哪类食物中含量较多………………………………………(    )
    A.各类食物   B.肉类   C.蔬菜、水果  D.牛奶
    11、下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是……………………(    ) 
    A.小肠内壁有小肠绒毛                 B. 小肠中有很多消化腺,能分泌消化液
    C. 小肠上端与胃相通,下端与大肠相通   D. 小肠绒毛壁仅有一层上皮细胞
    12、人在吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是…………(    )
    A.喉结     B.会厌软骨       C.环状软骨        D.甲状软骨
    13、既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是………………………………(    )
    A.鼻        B.咽         C.喉            D.肺
    14、在消化系统内蛋白质最终被分解成………………………………………(     )
    A.氨基酸        B.葡萄糖       C.纤维素     D.甘油
    15、人体吸入的氧最终去向是…………………………………………………(     )
    A.构成细胞     B.交换二氧化碳   C.分解有机物  D.与血红蛋白结合
    16、肺泡外面缠绕着毛细血管,这有利于……………………………………(     )
    A.肺与外界的气体交换     B.增加肺进行气体交换的面积
    C.肺与血液进行气体交换   D.气体顺利运输到组织
    17、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,下层呈深红色的部分
    是…………………………………………………………………………………(  )
    A.红细胞          B.血清        C.血小板           D.血浆
    18、下列各项中含有血红蛋白的是……………………………………………(     )
    A.血浆     B.红细胞     C.血小板     D.白细胞
    19、关于动脉的叙述正确的是…………………………………………………(     )
    A.动脉是指与心脏相通的血管
    B.运输动脉血的血管
    C.将身体各部分的血送回到心脏的血管
    D.将血液从心脏送到身体各部分去的血管
    20、欲购买无污染、安全、优质的食品,要关注下列哪一个标志?………(     )
    
    二、你会填:用所学知识填空(每空1分,共20分)
    1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把           列为一项基本国策。
    2、       是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%~70%。
    3、科学实验证实,脂肪和蛋白质在口腔中        消化,只有淀粉在           的作用下,部分转变成         糖。因此,口腔只具有          的消化作用。
    4、消化系统是由                          组成的。
    5、科学探究中的数据往往存在         ,因此需要设置            ,因此就同一个实验在相同条件下要重复做几次,实验结果应取多次实验的               值。
    6、血常规化验单中,RBC表示             ,WBC表示            ,Hb表示             ,
    PLT表示                  .
    7、胎儿生活在子宫内半透明的液体—         中,通过                   从母体中获得
    所需要的营养物质和氧。
    8、组织内的气体交换是:血液中的          进入细胞;细胞里的          进入血液。
    三、请你回答:(每空1分,共8分)
    右图是“低倍显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动示意图”,箭头表示血流的方向,请据图分析回答:
    (1)图中M是         血管,其中流的是        血。N为        血管,其中流的是             血。
    (2)其中血液流速最快的是         血管,血管壁比较厚的是           血管。
    (3)图中O是         血管,血细胞在通过血管O时是               通过。
    四、你会找:下面左侧为男性和女性生殖器官名称,请在右侧找出它们的对应功能,并把字母代号填在左侧括号内。(每找对一项2分,共20分)
    1.(     )睾丸                  a.输送卵细胞
    2.(     )附睾                  b.产生卵细胞,分泌雌性激素
    3.(     )阴囊                  c.精子进入和胎儿产出的通道
    4.(     )阴茎                  d.胚胎和胎儿发育的场所
    5.(     )精囊腺、前列腺        e.输送精子
    6.(     )输精管                f. 分泌黏液
    7.(     )卵巢                  g.贮存和输送精子
    8.(     )输卵管                h.排出精液和尿液
    9.(     )子宫                  i.保护睾丸和附睾
    10.(    )阴道                  j.产生精子,分泌雄性激素
    五、请你分析:(共12分)
    在对某校八年级两个班级食用早餐情况进行抽样调查时,发现有如下几种情况:
    1、吃包子或粥、咸菜   2、吃面包加牛奶  3、只吃方便面   4、只吃面包 5、米饭  咸菜或鸡蛋类、香肠     6、不吃
    请你分析一下,以上情况哪种合理,哪种不合理,根据是什么?请你为自己设计一份合理的营养早餐。
     
    参考答案及评分标准
    一、每题2分,共40分
    1~5  ADCAB   6~10   BCCDC
    11~15   CBCAC  16~20 CABDA
    二、每空1分,共20分
    1、计划生育  2、水
    3、不被(意思相同也对) 唾液淀粉酶  麦芽  初步
    4、消化道  消化腺   5、误差  重复组  平均值
    6、红细胞 白细胞  血红蛋白  血小板
    7、羊水  胎盘   脐带  
    8、氧  二氧化碳
    三、每空1分,共8分
    ⑴动脉  动脉  静脉  静脉
    ⑵M   M     ⑶毛细血管  单行
    四、每找 对一项2分,共20分
    1.j  2.g  3.i  4.h  5.f   6.e   7.b   8.a    9.d   10.c
    五、共12分
    答:基本合理的是1、2、5(答对3分),不合理的是3、4、6项(答对3分)。
    因为,要做到合理营养,在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%。而且每天要均衡地吃“平衡膳食宝塔”中涉及的五类食物。要避免营养不良和营养过剩。同时要保证每日三餐按时进餐。早餐的能量应达到每日摄入的总能量的30%。只吃方便面或只吃面包,营养单一不均衡,又不能保证提供足够的能量,不吃就更不合理了。
    (学生回答的根据与答案意思相同且比较清楚得3分)
    设计的营养早餐,只要符合平衡膳食原理即可。设计好一份合理的营养早餐3分。 (责任编辑:admin)