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《噪声的危害和控制》同步试题


    《噪声的危害和控制》同步试题
    江苏省丰县初级中学 徐钦连
    一、选择题
    1.下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是(  )
    A.乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦躁不安,有害于健康
    B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音
    C.乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循
    D.乐音有时可能是噪声
    答案:B
    解析:乐器在不按要求弹奏时,发出的声音可能成为噪声。优美的乐曲如果妨碍他人时,也是噪声。
    2.下列声音属于噪声的是(  )
    A.足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声
    B.交响乐团演奏时的锣鼓声
    C.工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音
    D.上课时小林和同桌轻声细语的交谈声
    答案:D
    解析:选项A中球迷的呐喊助威声虽然震耳欲聋,但这时既不妨碍比赛,又没有干扰别人,还鼓舞了运动员的士气,是那种场合的需要,故不是噪声;选项B中交响乐队演奏时的锣鼓声是演奏时的需要,所以也不是噪声;选项C中是工人师傅通过机器的发声情况判断故障的部位及原因,故不属于噪声;选项D中,小林和同桌交谈,干扰了其他同学听讲或学习,妨碍了他人,故属于噪声。
    3.为了减弱噪声,下列措施不可行的是(  )
    A.将噪声大的机器换成噪声小的机器
    B.在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林
    C.在耳孔中塞上一小团棉花
    D.关闭所有声源
    答案:D
    解析:A、B、C项分别是在声源处、传播过程中和人耳处减弱噪声。D项是不可能做到的。
    4.一位同学晚上在家里看电视,为了不影响家人休息,他应采用下列哪种方法(  )
    A.用棉被把电视机捂住
    B.把音量开关关上,不让电视机发出声音
    C.插上耳机,自己用耳机听
    D.让家人把耳朵塞住
    答案:C
    解析:用棉被把电视机捂住、把音量开关关上,不让电视机发出声音、让家人把耳朵塞住,都是不切实际的做法。
    5.用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声,这时控制噪声应采取的切实可行的方法是(  )
    A.从声源处减弱,将衣服放平
    B.关上房门和窗户,在传播过程中减弱
    C.戴上耳塞,在人耳处减弱
    D.将洗衣机用厚棉被包起来,既在声源处又在传播过程中使噪声减弱
    答案:A
    解析:根据题意,洗衣机的噪声是因衣服没有放好造成的,所以要从声源处去减弱,将衣服放平,使洗衣机声音减小,不必从传播途径中或人耳处减弱。
    6.控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列措施中不能减弱噪声的是(  )
    A.机动车辆在市内严禁鸣笛
    B.在城市街道两旁种草植树
    C.汽车排气管上安装消声器
    D.控制汽车尾气的排放指标
    答案:D
    解析:减弱噪声有三个途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱,而D项中说的是减少汽车尾气对大气污染的措施,容易出现的错误是把大气污染和噪声污染相混淆。
    7.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于(  )
    A.堵塞感受噪声的器官    
    B.阻隔噪声传播的途径
    C.控制产生噪声的声源     
    D.防止噪声产生回声
    答案:B
    解析:高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障,使高速行驶的车辆产生的噪声反射回来,从而减少对高速公路两侧单位、居民的干扰,这属于阻隔噪声传播的途径。
    8.噪声对人的危害非常大,怎样减弱噪声,保护环境已成为当今社会的一个重要课题。下列哪种方法是在声源处减弱噪声的(  )
    A.摩托车上安装消声器具
    B.戴上防噪声耳塞
    C.道路两旁植树造林
    D.公路两旁建隔音墙
    答案:A
    解析:摩托车的发动机工作时会发出噪声,给它安装消声器能在一定程度上减弱噪声,这属于在声源处减弱噪声;戴上防噪声耳塞是在人耳处减弱噪声;道路两旁植树造林,利用树叶、花草的空隙吸收一部分噪声,这属于在传播过程中减弱噪声;公路两旁建隔音墙,让噪声反射回去,减弱对公路附近居民的噪声干扰,这也是在传播过程中减弱噪声。
    9.为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰,在下列措施中,有效、合理和可行的是(  )
    A.老师讲话的声音大一些        
    B.学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩
    C.在教室的周围植树或建隔声板  
    D.在教室里多安装噪声监测装置
    答案:C
    解析:老师讲话的声音大一些,无法减少教室周围环境的噪声;学生佩戴防噪声的耳罩,虽然听不到噪声,但也听不到老师讲课;安装噪声监测装置只能监测噪声的强弱,无法减弱噪声;在教室的周围植树或建隔声板,能够在传播过程中减弱噪声。
    10.图1中,施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏,尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是(  )
    
    图1
    A.防止噪声产生
    B.阻断噪声的传播
    C.防止噪声进入人耳
    D.采用了上述三种方法
    答案:B
    解析:题目中的噪声源是列车及列车行驶时产生的声音,安装隔音屏只能减弱噪声向外传播,无法防止噪声的产生。同时总还有一些噪声穿过隔音屏传向居民区,所以这项措施只能减弱噪声,无法防止噪声进入人耳。
    11.噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一。控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,下列事例中属于阻断噪声传播的是(  )
    
    图2
    答案:B
    解析:图片中的A和C都是不让噪声源振动,属于防止噪声产生的方法控制噪声。B采用双层窗使飞机产生的噪声不能进入居民家中,属于阻断噪声传播。D中戴耳罩能防止噪声进入人耳。
    12.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱寂。究其原因,你认为下列说法正确的是(  )
    A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
    B.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
    C.可能是大雪蓬松而多孔,对噪声有很好的吸收作用
    D.可能是大雪过后气温较低,噪声在空气中的传播速度变慢
    答案:C
    解析:大雪过后覆盖在地面上的积雪蓬松而多孔,相当于吸音材料,对噪声有很好的吸收作用。
    二、填空题
    13.在汽车排气管上加消音器是在____________处减弱噪声,在道路旁种植树木是在______________减弱噪声,戴上耳塞是在____________处减弱噪声。
    答案:声源  传播过程中  人耳
    解析:在汽车排气管上加消音器是在声源处减弱噪声,在道路旁种植树木是在传播过程中减弱噪声,戴上耳塞是在人耳处减弱噪声。
    14.观察图3中甲、乙、丙三幅防止噪声污染的图片,其中属于防止噪声产生的是_____图,属于阻断噪声传播的是_____图,属于防止噪声进入人耳的是_____图。
    
    答案:乙  丙  甲
    解析:仔细观察图片,都属于防止噪声污染的图片,结合减弱噪声的三个途径:在声源处减弱、在传播过程处减弱、在耳朵处减弱。容易判断:属于防止噪声产生的是乙图,属于阻断噪声传播的是丙图,属于防止噪声进入人耳的是甲图。
    15.在体育馆的顶上和四周有用吸音材料制成的特殊形状的结构,这些结构_________________,具有_____________作用。
    答案:凹凸不平  吸音
    解析:在体育馆的顶上和四周有用吸音材料制成的特殊形状的结构,这些结构凹凸不平,具有吸音作用。
    16.小华在家里修理厨房里的桌子时,不停地有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,第一种是在_________处减弱噪声;第二种是在_________中减弱;第三种是在_________处减弱噪声。
    答案:声源  传播过程  人耳
    解析:减弱噪声的基本途径有:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。在声源处采用的措施一般属“消声”,如①;在传播过程中设置障碍属“隔声”,如②;在传播过程中或人耳处用吸音材料阻挡的属“吸声”,如③。
    三、解答题
    17.小汉同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板)设计并做了一个实验,他把这些材料做成盒子,先把闹钟放入一只烧杯中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。
    进行实验收集到的数据为:
    

    材料
    

    听不到闹钟指针走动声音时的实际距离
    

    泡沫塑料板
    

    0.3
    

    玻璃
    

    0.6
    

    木板
    

    0.4
    

    硬纸板
    

    0.5
    

    按隔音效果好坏依次排列:____________________________________。
    总结好的隔音材料的共同特点之一是:____________________________________。
    答案:泡沫塑料、木板、硬纸板、玻璃  松软有孔。
    解析:听不到闹钟指针走动的声音时的实际距离越小,标明材料的隔声性能越好。从上面的表格看出,材料的隔音效果好坏依次为:泡沫塑料、木板、硬纸板、玻璃。再联想上述材料的光滑程度和硬度,不难得出好的隔音材料的共同特点之一是松软有孔。
    18.工厂计划为某高噪声车间的工人们制作消音耳罩,请你设计一下材料的选择:
    (1)外罩起反射声音的作用,选用哪种材料好?(  )
    A.软橡胶  B.泡沫塑料  C.硬塑料  D.硬纸板
    (2)填料要能吸收声音,选用哪种材料好?(  )
    A.碎钢块  B.硬纸片  C.泡沫塑料  D.木屑
    (3)“衬里”紧挨耳朵要求触感舒适,选用哪种材料好?(  )
    A.纸  B.皮革  C.木板  D.绒布
    答案:(1)C  (2)C  (3)D
    解析:(1)中反射声音较好的材料应选质地较硬且平滑的材料,硬塑料为首选;(2)中对声音吸收性良好的应选取质地软,且有疏松微孔的材料,例如泡沫或蜂窝状的材料,由于填料要求越轻越好,因此选泡沫塑料;(3)中从肌肤的舒适角度应选取柔软、光滑的绒布。
    19.阅读下面的文字,并回答问题。
    城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划的安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料;加强隔音,例如城市高架快速干道系统──上海市内环线上,采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材──聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染(图4)。此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制(图5)。同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。
    
    (1)噪声是指发声体做________的振动时发出的声音。
    (2)城市噪声的来源有哪些?假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害?(举出两例)
    答案:无规则  将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;搞好城市绿化植树,用多孔建筑材料;加强隔音;教育公民不制造噪声等。
    解析:(1)噪声是指发声体做无规则的(或杂乱无章的)的振动时发出的声音。(2)由上文可知,城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。减弱噪声的措施有:将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;搞好城市绿化植树,用多孔建筑材料;加强隔音;教育公民不制造噪声等。
    20.在声源周围安装吸声材料是控制噪声的常用方法之一。在海绵和泡沫塑料这两种材料中,谁的吸声效果更好呢?请你设计一个实验回答这一问题。
    要求:(1)写出实验中用到的主要器材。
    (2)简述实验过程。
    (3)为了得到准确、可靠的结论,应控制哪些因素相同,比较什么现象就能得出结论。
    答案:(1)器材:声源(如音乐卡片等)、海绵、泡沫塑料、细线或胶带纸。
    (2)实验过程:打开音乐卡片,分别用海绵和泡沫塑料包裹该收音机,比较两种情况下听到声音响度的区别。
    (3)应控制相同的因素:两种材料的厚度,包裹音乐卡片的方式,音乐卡片的音量(响度),听者到音乐卡片的距离等应保持相同。听到的声音越小,表明所用材料的吸声效果越好。 (责任编辑:admin)