Unit 10 Can you play the guitar? 学习目标 人民教育出版社
目标话题 |
自己的兴趣及能力 |
目标功能 |
1. 学会用can谈论自己在某一方面所具有的能力 2. 学会用what询问他人的爱好 3. 学会写招聘广告 |
目 标 结 构 |
情态动词can的用法 I can / can't play the violin. A: Can you sing? B: Yes, I can. / No, I can't. A: What can you do? B: I can play the drums. |
目标词汇 |
核心词 |
guitar, join, dance, swim, sing, chess, paint, speak, kid, our, drum, piano, violin, or, then, be, rock, show, Sunday, pm, may, draw, little, e-mail, address, why |
拓展词 |
musician, band |
认读词 |
trumpet |
词组 |
a little |
目标文化 |
了解西方学生的课余生活,如课外俱乐部等 |
目标策略 |
1. 通过单词正、反义词的比较掌握单词用法。 2. 很快从文章中找到所需信息的寻读技巧。 | (责任编辑:admin) |