“短评”例文：说“绰号”
http://www.newdu.com 2024/11/26 06:11:15 人民教育出版社 佚名 参加讨论
“短评”例文：说“绰号” 房皓 前不久，《解放军报》刊载了一位青年战士的信。信中战士诉说了自己由于身材矮小，被别的同志称为“跳蚤”而不胜苦恼的心情，呼吁舆论予以批评制止。何以如此？我看大抵是因为这样的绰号含有讥讽、蔑视之意，而无尊重和爱护之情。 送人绰号之风，目前在部分中学生中颇为盛行。有的人认为，赠绰号既可以加深交情，又可增添生活情趣；有的人则认为这样既不文明礼貌，又影响团结。这两种迥然不同的看法似乎都有一定道理，其实又都过于绝对化。 赐人绰号，古来有之。《水浒》中的英雄人物，几乎人人都有绰号。宋江号称“及时雨”，李逵唤作“黑旋风”，鲁智深名曰“花和尚”，还有“豹子头”林冲、“浪里白条”张顺等等。这些绰号大都概括了这些人物的主要特征，不但无损其形象，反而脍炙人口，留传于世。 如今在我们学生当中，也常可听到像“胖墩”“大炮”“作家”等等一类的称呼，亦即绰号。它分别反映了某些学生的外形、性格、爱好等特点。它包含着一种亲切感，体现了在集体当中一种融洽的关系，呼者有情，闻者惬意。而另一些同学，则以取笑他人为快，常送人一些带讥讽意味的绰号。比如，人家矮胖一点，就称作“水缸”或“炮弹”；瘦长一些，就叫作“打枣杆”或“电线杆”！门牙大一点，就名曰“大板牙”。这些绰号难免伤害对方，妨碍团结。上述那位战士为绰号“跳蚤”而深感不满，原因就在这里。 绰号有褒有贬，起绰号不仅反映了一个人的思想感情，也反映了一个人的文化教养、心理素质，乃至伦理道德等问题。在这里，不妨借用孔子说过的一句话：“己所不欲，勿施于人”。送人以绰号，应慎之又慎，切忌随意性。我以为有益于友谊，有利于团结的绰号，用一用亦未尝不可。但必须看对象，大凡长辈、老师，或者性格内向的男女同学，尤其是女同学，或褒或贬，一律以不起绰号为好。另外还要分场合、时间，即使是关系密切的同辈或小辈，在正式、庄重的场合，千万不要称呼其绰号或即兴送人绰号。 可见绰号之赠与不赠、称与不称，须看对象、视场合而定，做到言谈得体、举止文明。否则将会使人窘迫，惹人恼怒，既有伤于人亦有损于己，于文明礼貌更是相去甚远。这也就难怪那位青年战士要诉诸报端了。 （摘自《初中语文第六册》） (责任编辑：admin) |