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作文训练:短评


    作文训练:短评
    
     同学们在课本上所学的议论文大都是短评,在初中第四册学习过写短评的方法,又练习写过短评,因此这次有条件把短评写好。
    预备活动
    “分析好,大有益。”试对下边叙述的这件事进行分析,指出其消极的一面,以及有可能转化的一面,并把这个分析结果写成笔记。
    有这样一件发人深省的事。
    一个小伙子撞倒了一位老人,竟扬长而去。这时,有人追着小伙子说:“你的东西丢了。”小伙子连忙回头去找。那人说:“你把老人扶起来,我就告诉你丢了什么。”小伙子没办法,只好将老人扶起来。于是,那人说:“刚才是你的道德丢了,现在你已经拾起来了。”小伙子立刻脸红了。
    参考题目
    一 鞍山中学足球队与另一个中学足球队比赛时,鞍中队员无故被对方殴打,而鞍中队员做到骂不还口、打不还手,使比赛能继续进行。事后一些同学说鞍中队员“没骨气”,是“懦夫”,是“窝囊废”等等。试以“懦夫?”为题,写一篇短评,不少于500字。
    二 你是怎么看待下边报道的这场争论的,试写一篇500字以上的短评。
    本报讯(谷任红)连日来,一桩新闻轰动了解放军南京军区某部军营:该部三连战士廖后文在探家途中抢救一落水青年后,收受人民币100元,一时间干部战士议论纷纷。
    4月1日,廖后文从江西老家回福建漳州所在部队,途中突然听到一阵呼救声。他挤进人群,只见河里一个人正在挣扎,岸边几十个人围观却无一人下水。廖后文二话没说,顾不得脱下衣服,当即跃入河中。十几分钟后,当他把落水者救上岸时,被救的青年个体户从身上掏出一个水淋淋的牛皮纸口袋,抽出1000元表示酬谢。开始,廖后文不要,在对方一再坚持下,廖后文收下了100元。
    此事在廖后文所在部队传开后,引起了强烈反响。
    不少人认为,廖后文不该收这100元钱,认为这有损一个革命战士的光荣称号。有的同志说,他本来是可以成为一个先进典型、立功受奖的,这下全泡汤了。
    另一些同志则认为,小廖尽管收了100元钱,“但仍不失为英雄行为”。他当时是冒着生命危险去救人的,其精神、行为远非100元可比拟,“至少,他比那些旁观者要高尚得多”。
    还有的同志认为,在商品经济繁荣发展的今天,做好事适当收一点报酬,与“雷锋精神”并不矛盾。
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