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勤能补拙


    勤能补拙
    人大附中西山学校 初二(3)班 姜惠乔
    鲁迅是我国近代史上伟大的文学家,但他讲起自己的笔名时却说:“鲁是愚钝,迅是不灵敏,我不是一个天资高的人。”然而他却以自己极大的努力,获得了很高的成就。这,就是勤能补拙。
    同样作为一代文坛领袖的郭沫若说:“形成天才的决定因素,应该是勤奋。”可见勤能补拙,的确不假。科学告诉我们,勤奋能反复的刺激我们的大脑,并通过这种刺激把信息储存起来。这样,勤奋提高了脑的灵活性,使人更加聪慧。一些天资较差的人,也可以通过自己的努力变拙为巧,变拙为灵。
    有这样一个例子:他从小不被老师看好,小学时经常被同学嘲笑、戏弄。长大后报考理工学院也因主科不及格而被拒绝。然而他相信勤能补拙,一天里的大部分时间都在实验室度过。最终他因相对论而闻名于世。也许你已经猜出他的名字了。没错,他就是爱因斯坦,那个做出过“三条腿的小板凳”的伟大科学家。
    还有一个孩子,他出生在一个偏远的小山村里。由于家境贫困,他直到17岁才迈入学校的大门。读中学时,由于基础较差,他的期末平均成绩才45分。学校勒令其退学或留级,但在他的再三恳求下,校方同意他再试读一年。此后,他每天与路灯相伴,寒窗苦读。功夫不负有心人,到了期末他的成绩达到了70分,几何甚至满分。这件事让他悟出一个道理:世上没有天才,天才是用勤奋换来的。后来他一直恪守这条座右铭。他就是最终成为我国举足轻重的生物学家的童第周。
    陈毅将军说得好:“应知学问难,在乎点滴勤。”如此多的例子难道不就是告诉我们“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”吗?
    相反,如果天资很高,但懒惰成性,不思进取,是一样不能取得成功的。我国古代不是有个神童方仲永,几岁便会吟诗作赋,被人们赞为神童。本来应该很有前途的他却只知道四处炫耀,不补充自己,不提高自己。最终还是落到了不为人知的地步。由此可见,天资再高,也一样需要勤奋啊!
    勤奋是成功的风帆,能使人们在成功的道路上乘风破浪;勤奋是成功的后盾,能使人们在成功的道路上走得又实又稳。当我们发现自身的不足时,请别灰心,要相信勤能补拙! (责任编辑:admin)