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潜移默化


    潜移默化
    人大附中西山学校 初三(3)班 张 宁
      
    不知从何时起,品味历史渐渐成为了我的一大嗜好。我因常读史书,便对“孟母择邻”的故事烂熟于心。细细品味之中,我不禁感叹孟母对孩子的深沉的爱,更感慨这位妈妈的智慧和远见——因为在教育理论并不普及的当时,她便知道了生活环境会影响并改变一个人,而这些改变往往是在潜移默化中发生的。
    从前,虽然静是我的天性,但我也常常禁不住玩耍的诱惑。我经常在家长不知情的情况下,躲在某个地方昏天黑地的玩耍;或者经常一边吃着可口的甜食,一边欣赏电视上播出的动画片和喜剧。就这样,没有目的性的任凭大好时光悄悄溜走。
    突然有一天,我变了。记得那天我在外面玩到很晚才回家。偷偷溜回家门,恰好妈妈不在,又怕被爸爸发现,便蹑手蹑脚地跑到父母卧室门口,想透过虚掩的门缝,看看爸爸休息了没有。但映入眼帘的是,在微弱的灯光下,父亲正用他那深邃的目光聚精会神地“审视”着《前汉演义》。刹那间,我突然内心有所触动,下意识地推开门,问起了这本书的内容。
    爸爸高兴地立起身子,开始了对这本书的溢美之词。接着,他话锋一转,用平和又深沉的嗓音讲起了书里一个又一个的故事,我像是忘记了时间的流逝,津津有味地一直听着。虽然不懂那深奥的文言文,但我却被爸爸那富有感情,时而慷慨激昂,时而低沉若思的话语吸引着。一个个鲜活的人物,一桩桩有趣的故事感染着我,也勾起了我对历史的热爱与探究的渴望。
    从此,我跟历史书籍成为了好朋友,也不再贪玩。每天晚上睡觉前,依偎在爸爸身边,品味中华几千年的不朽神话。这一听就是几年,爸爸对我的影响很大,我在潜移默化中学到了很多历史知识,了解了很多历史名人,更学会了如何读书。
    再后来,我自己开始读史书,看历史题材的电视节目,遨游在茫茫的历史海洋中。与古人对话,不亦乐乎!而这些惬意的感受,都源于父亲对我潜移默化的培养,让我变得爱读书,爱历史。
    众所周知,我们在成长的过程中,总会潜移默化地受环境的影响,这就需要我们精心寻找有利的生活和学习环境,让这些有利因素潜移默化改造我们那些不良的习惯,让我们的人生多一些绚丽,多一些优点,多一些精彩。 (责任编辑:admin)