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《组歌(节选)》检测


    《组歌(节选)》检测
    深圳龙岗新秀学校 叶新红
    基础知识夯实
    知识梳理·温故知新
    1.给下列加点在字注音。
    执拗(   ) 馈赠( )   真谛( ) 酷肖( )  长吁(   )短叹  千山万壑( )
    2.解释下列词语。  
    (1)璀璨:                                                                         
    (2)镶嵌:                                                                        
     
    (3)盛气凌人:                                                                      
     
    3.填空。
    纪伯伦,_________(国别)诗人,画家。著有散文诗集___________________________等。他和_______一样是近代东方文学走向世界的先驱。
    4.指出下列各句的修辞手法。
    (1)云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。(       )
    (2)我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。(       )
    (3)雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。(       )
    (4)我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。                              (       )
    5.仿照课文中的这个句子,再写一个句子。
    曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。   
                                                                       
    经典语段精练
    课内精练·精心剖析
    阅读《浪之歌》,完成6~8题。
    6.在诗人的笔下,海浪是一个什么样的形象?
                                                                
     
    7.作者借助海浪的形象表现了怎样的思想感情?
                                                                 
     
    8.如何理解“呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情,而爱情的真谛就是清醒”这句话?
                                                                 
     
    课外探究·发散思维
    阅读下文,完成9~13题。
    花之歌
    (黎巴嫩)纪伯伦
    我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……
    我是星辰,从苍穹坠落在绿茵中。
    我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
    我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
    清晨,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
    我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
    我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。
    9.如何理解画线句①②?
                                                                                    
     
    10.由画线句③看花是人类________           ________           __感情的寄托。
    11.用自己的话概括花的精神。
    12.画线句④有何作用?
    13.仿写,要求写出一定的哲理内涵。
    例:花是亲友之间交往的礼品,花是婚礼的冠冕,花是生者赠予死者最后的祭献。
                                                                                     
     
    能力提升训练
    一试身手·高效演练
    14.展开联想,以“彩贝”或“海浪”为话题(也可自选)写一句富有哲理的话。
                                                                                     
     
    中考体验·沙场点兵
    15.(2008·浙江湖州)下面这段文字画线处有语病,请加以修改。
    中国国家体育场“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场,①可容观众超过10万人左右。它就像一个用树枝般的钢网编织成的温馨鸟巢,②寄托着未来对人类的希望。“鸟巢”坐落在奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。它高低起伏变化的外观可产生震撼性的视觉冲击力。
    修改:①:                                               
     
     ②:                                                             
    我的素材宝库
    黎巴嫩文坛骄子纪伯伦
    黎巴嫩文坛骄子纪伯伦(1883—1931),作为哲理诗人和杰出画家,和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。同时,他又是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人,20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。上世纪20年代初,以纪伯伦为中坚和代表形成的阿拉伯第一个文学流派“叙美派”(即“阿拉伯侨民文学”)曾闻名全球。
    在短暂而辉煌的生命之旅中,纪伯伦饱经颠沛流离、痛失亲人、爱情波折、债务缠身与疾病煎熬之苦。他出生在黎巴嫩北部山区的一个农家。故乡的奇兀群山与秀美风光赋予他艺术的灵感。12岁时,因不堪忍受奥斯曼帝国的残暴统治,他随母亲去美国,在波士顿唐人街过着清贫的生活。1898年,15岁的纪伯伦只身返回祖国学习民族历史文化,了解阿拉伯社会。1902年返美后仅一年多的时间,病魔先后夺去了他母亲等三位亲人。他以写文卖画为生,与为人剪裁缝衣的妹妹一起挣扎在金元帝国的底层。1908年,他有幸得到友人的资助赴巴黎学画,并得到罗丹等艺术大师的亲授与指点。1911年他再次返美后长期客居纽约,从事文学与绘画创作,并领导阿拉伯侨民文化潮流。当他感到死神将临,决心让自己的生命之火燃烧得更加光耀,遂不顾病痛,终日伏案,直到48岁英年早逝。
    纪伯伦是位热爱祖国、热爱全人类的艺术家。在生命的最后岁月,他写下了传遍阿拉伯世界的诗篇《朦胧中的祖国》,他讴歌毕生苦恋的祖国:“您在我们的灵魂中──是火,是光;您在我的胸膛里──是我悸动的心脏。”爱与美是纪伯伦作品的主旋律。他曾说:“整个地球都是我的祖国,全部人类都是我的乡亲。”他反对愚昧和陈腐,他热爱自由,崇尚正义,敢于向暴虐的权力、虚伪的圣徒宣战;他不怕被骂作“疯人”,呼吁埋葬一切不随时代前进的“活尸”;他反对无病呻吟,夸夸其谈;主张以“血”写出人民的心声。
    文学与绘画是纪伯伦艺术生命的双翼。纪伯伦的前期创作以小说为主,后期创作则以散文诗为主。此外还有诗歌、诗剧、文学评论、书信等。《先知》是纪伯伦步入世界文坛的顶峰之作,曾被译成二十多种文字在世界各地出版。
    纪伯伦的画风和诗风一样,都受英国诗人威廉·布莱克(1757—1827)的影响,所以,文坛称他为“20世纪的布莱克”。1908~1910年在巴黎艺术学院学习绘画艺术期间,罗丹曾肯定而自信地评价纪伯伦:“这个阿拉伯青年将成为伟大的艺术家。”纪伯伦的绘画具有浓重的浪漫主义和象征主义色彩,在阿拉伯画坛占有独特的地位。他毕生创作了约七百幅绘画精品,其中的大部分被美国艺术馆和黎巴嫩纪伯伦纪念馆收藏。
    在东方文学史上,纪伯伦的艺术风格独树一帜。他的作品既有理性思考的严肃与冷峻,又有咏叹调式的浪漫与抒情。他善于在平易中发掘隽永,在美妙的比喻中启示深刻的哲理。另一方面,纪伯伦风格还见诸他极有个性的语言。他是一个能用阿拉伯文和英文写作的双语作家,而且每种语言都运用得清丽流畅,其作品的语言风格征服了一代又一代的东西方读者。美国人曾称誉纪伯伦“像从东方吹来横扫西方的风暴”,而他带有强烈东方意识的作品被视为“东方赠给西方的最好礼物”。
    早在1923年,纪伯伦的五篇散文诗就先由茅盾先生介绍到中国。1931年冰心先生翻译了《先知》,为中国读者进一步了解纪伯伦开阔了文学的窗扉。近十多年来,我国又陆续出版了一些纪伯伦作品。这位黎巴嫩文坛骄子在中国有了越来越多的知音。
    参考答案
    1.niù  kuì dì xiào xū hè
    2.(1)形容珠玉等光彩鲜明。
    (2)把一物体嵌入另一物体内。
    (3)傲慢的气势逼人。
    3.黎巴嫩 《泪与笑》 《先知》 《沙与沫》 泰戈尔
    4.(1)拟人    (2)排比、拟人   (3)比喻、拟人   (4)反复
    5.提示:联想或想象合乎自然,适当运用比喻、拟人手法,语句前后连贯即可。
    6.我要守护这个世界,我对世间万物拥有满腹的爱情。所以哪怕“彻夜不眠让我形容憔悴”。“纵使”有转折、强调意味,使语义更丰富。
    7.海浪对海岸一往情深,并守护着人世间种种美好的价值,作者借此表达了对祖国的深厚情爱。
    8.它是海岸的情人,是人世间的守护者。
    9.①花开花谢,就像大自然在说话、沉默;②绿茵中花朵点点,就像星星从苍穹坠落。
    10.纯洁 神圣
    11.渴饮朝露,向往光明。从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
    12.对人类作了一点儿批评。
    13.略
    14.略
    15. ①删去“超过” 或“左右”;②“未来”与“人类”调换位置。 (责任编辑:admin)