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新初三暑期预习,数学上册旋转知识点(人教版)


    即将步入初三的你暑假如何准备预习数学新课程,九年级数学(上册)的重点都有哪些内容?今天小编特整理了九年级数学预习的重点,旋转知识点(人教版),赶紧收藏起来吧!
    
    旋转
    23.1 图形的旋转
    知识点一旋转的定义
    在平面内,把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度,就叫做图形的旋转,点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角。
    我们把旋转中心、旋转角度、旋转方向称为旋转的三要素。
    知识点二旋转的性质
    旋转的特征:
    (1)对应点到旋转中心的距离相等;
    (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;
    (3)旋转前后的图形全等。
    理解以下几点:
    (1)   图形中的每一个点都绕旋转中心旋转了同样大小的角度。
    (2)   对应点到旋转中心的距离相等,对应线段相等,对应角相等。
    (3)图形的大小和形状都没有发生改变,只改变了图形的位置。
    知识点三利用旋转性质作图
    旋转有两条重要性质:
    (1)任意一对对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;
    (2)对应点到旋转中心的距离相等,它是利用旋转的性质作图的关键。
    步骤可分为:
    ①连:即连接图形中每一个关键点与旋转中心;
    ②转:即把直线按要求绕旋转中心转过一定角度(作旋转角)
    ③截:即在角的另一边截取关键点到旋转中心的距离,得到各点的对应点;
    ④接:即连接到所连接的各点。
    23.2 中心对称
    知识点一中心对称的定义
    中心对称:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心。
    注意以下几点:
    (1)中心对称指的是两个图形的位置关系;
    (2)只有一个对称中心;
    (3)绕对称中心旋转180°两个图形能够完全重合。
    知识点二作一个图形关于某点对称的图形
    要作出一个图形关于某一点的成中心对称的图形,关键是作出该图形上关键点关于对称中心的对称点。最后将对称点按照原图形的形状连接起来,即可得出成中心对称图形。
    知识点三中心对称的性质
    有以下几点:
    (1)   关于中心对称的两个图形上的对应点的连线都经过对称中心,并且都被对称中心平分;
    (2)   关于中心对称的两个图形能够互相重合,是全等形;
    (3)   关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或共线)且相等。
    知识点四中心对称图形的定义
    把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心。
    知识点五关于原点对称的点的坐标
    在平面直角坐标系中,如果两个点关于原点对称,它们的坐标符号相反,即点p(x,y)关于原点对称点为(-x,-y)。
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