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2017初三数学期中考备考,直角三角形的基本模型解题技巧


    2017初三数学期中考备考,直角三角形的基本模型解题技巧。初三数学期中考,在复习中考数学三角形专题时,掌握数学模型对解题很有帮助。初中数学知识点总结在解直角三角形的应用问题时,要在已有的三角函数知识基础上,综合运用数形结合思想、方程思想等数学思想方法来解决实际问题。
    
    这类题目是近几年中考的必考题型,考察内容有方位角、仰角、俯角、坡度、工程等。因此,熟练掌握几种典型的背景图,有助于我们顺利建立数学模型,进而高效地解决此类问题.
    一、背景图(1)
    如图:∠A=α ,∠CBD=β, AB=m, 请用这三个字母表示线段BD、CD、AC的长度(可以保留角的三角函数符号).
    
    解析:由图可得出,线段CD是关键线段,它是连接两个直角三角形的纽带,而线段AB的长度又是解决此类题目的突破口.
    由锐角三角函数可得:
    
    代入CD即可求得AC和BD.
    二、背景图(2)
    从A处观察C的仰角为α,从B处观察C的仰角为β,AB的高度为m,用三个字母表示CH和CD的长度.
    
    解析:辅助线如图所示. 通过辅助线把此图转化成背景图(1),易得:
    
    三、背景图(3)
    从A处观察C处的仰角为α,从A处观察D处的俯角为β,AB的高度为m,用三个字母表示AE和CD的长度.
    
    解析:辅助线如图所示,易得:
    
    四、背景图(4)
    如图,∠A=30o,∠ABC=105o,AB=m,用m表示AC和BC.
    
    解析:从图形看和背景图(1)形状一样,但注意到内角角度的特殊性,所以选择过点B作BE⊥AC,则原三角形ABC被分为两个含有特殊角的三角形.
    由锐角三角函数可得:
    
    总结直角三角形解题技巧以上四种背景图,我们在熟练掌握其中一些量的推导过程之后,可以根据具体题目中给出的具体角度和长度代替其中的字母,掌握这四种背景图将会对解题起到事半功倍的效果.
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