八年级物理期中考后补习，物态变化易错知识点+实验失分点解析
http://www.newdu.com 2024/11/24 09:11:13 三好网 佚名 参加讨论
八年级物理期中考后补习，物态变化易错知识点+实验失分点解析。期中考试是对各年级各学科上半学期的学习结果的测试，检测知识点掌握地是否扎实，相关的题型是否能轻松应对。很多同学认为物理很难，一开始没学好，导致越往后就会越难。而其中考试，正是纠正偏科，补弱科的好时机，无论成绩好坏，最重要的是总结与梳理。今天老师给大家带来了八年级物理第三章--物态变化所涉及的重要知识点/易错点和三大实验失分点解析，记住、记牢下次再难出错！  1.【★★★沸腾条件o基础】生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图所示．当锅里的水沸腾 以后，碗中的水 （ ） A．同时沸腾 B．稍后也沸腾了 C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾  【解答】解：锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不改变， 所以，碗内水的温度等于水的沸点，但碗内的水不能继续吸热，不会沸腾，故ABD错误、C正确． 故选C． 2.【★★★★沸腾条件o变式】如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时（ ） A．烧杯和瓶内的水可能都会沸腾 B．烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不沸腾 C．烧杯中的水一定不沸腾，瓶内的水可能会沸腾 D．烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾  【解答】解：烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，玻璃瓶内的压强大于外界压强．烧杯内的水在一定气压下，达到水的沸点，还能不断吸收热量，能沸腾．玻璃瓶内的气压高，水的沸点高，玻璃瓶内的水要从烧杯中的水吸收热量，玻璃瓶内的水最高达到烧杯内水的沸点，不能达到玻璃瓶内水的沸点，玻璃瓶内的水一定不能沸腾． 故选B． 实验专题 实验一：【★★★★★沸腾实验】实验室准备多套"观察水沸腾"的实验装置，如图甲、乙所示．  （1）小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示．分析下表数据可知，小明选择的是_______（甲/乙）图中的装置．  （2）小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图象如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的_______不同． （3）实验后，小明对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水会重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示．接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．一段时间后，更奇怪的现象发生了，烧杯中有部分水结成了冰！通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压_______（增大/减小/不变），水的沸点____ __（升高/降低/不变），因此在不加热的情况下，水_____（能/不能）重新沸腾．部分水最终结冰的合理解释是：___________________________________________________ 【解答】解：（1）甲图上面没有容器盖，乙图上面有容器盖，加热时，乙容器内气体压强大于1标准大气压，水的沸点高于100℃，所以小明使用的乙装置． （2）小莉、小华都选用了另外一种实验装置，水上方的气压相同，水的沸点相同，b从加热到开始沸腾需要的时间长，是因为b的质量大造成的． （3）抽气机抽气时，玻璃罩内的气压减小，水的沸点降低，水降低温度时放出的热量，正好用来沸腾，所以水不加热时，水也能沸腾． 不停的抽气，容器内气压不断降低，水的沸点不断降低，水不停的沸腾，水不停的放出热量，使得水的温度降低到凝固点一下，水凝固成冰． 故答案为：（1）乙；（2）质量；（3）减小；降低；能；水沸腾时要从水中吸热，使得水的温度降低到凝固点以下，水凝固成冰． 实验二：【★★★★熔化实验】每年冬天的大雪，给人民群众的生活，生产带来很多困难，小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程： 【设计实验】 他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化．在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图甲所示的两种方法，请你为他选择一种最佳的方法，你选择的方法是_______（选填"A"或"B"），这样选择选择的理由是：_______ ；  【测量数据】 在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线，如图乙．（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）. 【分析数据】根据曲线图可知：利用盐水制成的冰______（选填"是"或"不是"）晶体． 【得出结论】根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以______（选填"提高"或"降低"）冰的熔点． 【拓展思维】小明通过分析实验数据和图线，又有了新发现： （1）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越_______（选填"快"或"慢"）． （2）小明想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？_________________（只要讲出一点即可）． 【解答】解：（1）由于冰在熔化过程中要不断吸热．A图将试管放入开水中，使冰能受热均匀，不断吸热熔化，又能及时观察冰的熔化状态．B图中用酒精灯加热，由于火焰温度较高，会使冰熔化过程加快，来不及观察．C 图中将试管放入空气中，当时室温保持10℃不变，会使冰的熔化过程加长，因此选择A图加热． （2）由图象可知： ①纯冰熔化时，当时间为20分钟时，温度为0℃时，冰才开始熔化，温度保持0℃不变，故冰是晶体，熔点为0℃； ②淡盐冰当时间为时间为10分钟时，温度为﹣3℃时才开始熔化，故淡盐冰的熔点为﹣3℃； ③浓盐冰当时间为时间为3分钟时，温度为﹣7℃时才开始熔化，故淡盐冰的熔点为﹣7℃； 【分析数据】根据曲线图可知：利用盐水制成的冰是晶体． 【得出结论】根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以降低冰的熔点． 【拓展思维】小明通过分析实验数据和图线，又有了新发现： （1）三种物质都未熔化前取升高相同的温度，可以看出浓盐冰对应曲线加热时间最短，所以含盐浓度越高的冰熔化前升温越快． （2）可能由于冰中含有杂质，使冰熔化时的温度即熔点不是0℃． 故答案为：（1）A；该装置受热均匀；（2）是；降低；（3）快；含有杂质 (责任编辑：admin) |