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期中考后补弱,九年级物理内能易错点


    期中考试是对各年级各学科上半学期的学习结果的测试。很多同学认为物理很难,一开始没学好,导致越往后就会越难。而其中考试,正是纠正偏科,补弱科的好时机,无论成绩好坏,最重要的是总结与梳理。今天小编给大家带来了九年级物理内能所涉及的重要知识点/易错点,记住、记牢,下次再难出错!内能章节在中考中除了基础第一道大题的检测外,还会考察填空以及选择内容,需要明确易错点,以及梳理分析思路。下面说下一些易错点,以及一些例题应用。
    
    一,知识总结
    内能:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和。
    内能在任何情况下均不为0。(这是由于分子热运动不可能停止,动能不能为0;分子间的引力和斥力不能消失,势能不能为0)
    改变内能的方式:做功和热传递。
    热量:在热传递过程中,传递能量的多少。(因而热量是和热传递有关的物理量,而与做功无关。)
    注:根据概念可以知道,热量是一个过程量,而内能是一个状态量,因而只能说吸收热量和放出热量,而不能说含有热量,具有热量等。但内能却应该说具有的内能。
    热量和内能以及温度的关系:
    1、若物体吸收热量,则内能一定增大,温度不一定升高。(晶体熔化过程中,吸收热量,但温度不升高)
    2、若物体内能增大,则物体不一定吸收热量,温度不一定升高。(内能的增加可能是由于外界对物体做功造成的,而不需要通过热传递)
    3、若物体温度升高,则物体内能一定增大,不一定吸收热量。(还是有可能外界对物体做功造成了温度升高)
    二, 例题分享
    1、如果铁丝的温度升高了,则(       )
    A. 铁丝一定吸收了热量
    B. 铁丝一定放出了热量
    C. 外界可能对物体做了功
    D. 外界一定对物体做了功
    2、关于物体的内能,下列说法正确的是(     )
    A. 分子既有动能又有势能,一个分子的动能与势能之和称为这个分子的内能
    B. 物体的内能与温度有关,0℃的物体没有内能
    C. 物体的内能与温度有关,物体的内能增大,温度一定升高
    D. 物体内能增加,可能是因为物体吸收了热量
    3、下列说法中正确的是(     )
    A. 温度升高越多的物体,吸收的热量越多
    B. 用加热的方法可以改变物体的内能
    C. 将—18℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中,一段时间后,冰块的内能一定增加
    D. 用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量
    4、关于温度和内能的关系,下列说法中正确的是(      )
    A. 物体温度升高,则物体的每一个分子动能一定增大
    B. 物体的温度不变,内能也一定不变
    C. 某物体当其内能增大时,则该物体的温度一定升高
    D. 甲物体的温度比乙物体温度高,则说明甲物体分子运动比乙物体分子运动剧烈
    答案:
    1、C
    析:由于做功和热传递是改变物体内能的两个方法,有可能是做功使内能增加,有可能是热传递使内能增加。
    2、D
    析:对于A选项,内能一定是针对于大量分子才能谈起的能量,而不能说一个分子具有内能。其余选项参照【知识总结】中实例
    3、BC
    析:对于A选项,可能是由于外界对物体做功,使物体内能增加。对于D选项,锯木条时是由于做功使内能增加。
    4、D
    析:A选项中,温度升高是分子平均动能增大了,但并非每一个分子动能都增大了,有一些分子动能在减小;B选项,温度不变,也可能是晶体熔化过程,内能增加;C选项中,内能增大,可能是通过晶体熔化,温度不变;D选项,由于温度越高分子无规则运动越剧烈。
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