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2018中考物理二轮复习,初三物理力学知识点总结


    2018中考物理二轮复习,初三物理力学知识点总结。在2018年中考二轮复习中,初三考生要紧紧把握中考考试重点,形成自己的知识脉络体系。老师整理出2018年中考物理二轮复习专题,常见的力知识专题总结如下:
    
    一、重力
    1.重力的概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是:地球。
    2.重力大小的计算公式G=mg其中g=9.8N/kg它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。未说明时g=10N/kg
    3.重力的方向:竖直向下。其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。
    4.重力的作用点──重心:
    ①形状规则、质地分布均匀的物体的重心在它的几何中心。
    ②并不是所有物体的重心都在物体上。
    二、弹力
    1.弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
    2.塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
    3.弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关。
    4.弹力产生的条件:(1)直接接触;(2)有弹性形变
    5.弹簧测力计:
    在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力成正比,为F=KX。F为弹力的大小也就是拉力, k为弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米,单位的符号是N/m,x为弹簧伸长或缩短的长度。在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越长。
    6.弹力的大小:用二力平衡方法求解
    三、摩擦力
    1.产生条件
    (1) 物体接触表面是粗糙的(如接触面光滑时摩擦力为零);
    (2) 物体对接触表面有挤压作用;
    (3) 物体关于接触面发生相对运动或相对运动趋势.
    以上三点式摩擦力产生的必要条件,三者缺一不可.
    2.分类
    (1) 滑动摩擦力:物体受到接触面阻碍相对运动的作用称为“滑动摩擦力”,符号“f”;
    (2) 静摩擦力:物体受到接触面阻碍相对运动趋势的作用称为“静摩擦力”,符号“f静”;
    (3) 滚动摩擦:是所有摩擦中,最小的.
    3.特点
    (1) 滑动摩擦力的大小和方向
    ①大小:与接触面的粗糙程度和压力有关,压力越大,表面越粗糙,摩擦力越大.
    ②方向:与物体相对于接触面的运动方向相反.
    (2)静摩擦力的大小和方向:
    ①大小:与使物体产生相对运动趋势的外力大小相等.
    ②方向:与物体相对于接触面的运动趋势方向相反.
    四、实验探究:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?
    探究过程
    (1) 提出问题:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?
    (2) 猜想与假设:与接触面的粗糙程度有关
    (3) 实验原理和方法:利用二力平衡原理、控制变量法
    (4) 实验器材:物块、木板、砝码、弹簧测力计、砂纸
    (5) 设计实验(实验操作如图所示):
    保持物块的质量、接触面积不变,通过改变接触面的粗糙程度,测量物块在滑动过程中的拉力大小,记录在表格中;
    (6) 得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
    (7) 讨论:滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力是否有关?滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关?
    4.改变方法
    改变摩擦力的方法:
    (1) 增大有益摩擦:增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动为滑动.
    (2) 减小有害摩擦:减小压力、减小接触面的粗糙程度、使接触面分离(加润滑油)、变滑动为滚动.
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