初中物理内能与热传递概念中考物理热传递与内能的改变
http://www.newdu.com 2024/11/23 10:11:54 三好网 佚名 参加讨论
初中物理内能与热传递概念中考物理热传递与内能的改变。初中物理辅导名师对初中物理知识点总结和初中物理答题技巧进行总结，希望能够帮助大家。 1.热传递的条件：存在温度差。只有存在温度差时，热量才能从温度高处传到温度低处。 2.热量传递的方向：热量将从高温处传到低温处且一定是从高温处传到低温处 3.热传递的实质：是能量(也叫热量)的转移。 4.热量：在热传递过程中，传递的能量的多少叫热量。理解：热量是一个过程量，离开了热传递的过程，热量是不存在的。热量必须在热传递这个过程中才能提得出来。 5.在热传递过程中：高温物体(部分)，内能减少，放出了热量;而低温物体(部分)内能增加，吸收了热量。但高温物体(部分)的温度不一定降低了，低温物体的温度也不一定上升了。因为此时要考虑到内能改变时，温度不变的情况，即：在熔化、在凝固、在沸腾过程中的物体的内能虽然在改变，但温度却没有变化。 总之， 1)在没有发生物态变化时，物体吸收(放出)热量，内能增大(减小)，温度升高(降低) 2)在发生物态变化时，物体吸收(放出)热量，内能增大(减小)，温度不变。 6.热量、温度、内能之间区别 1)温度只能说成：是多少、达到多少，而不能说成：有、没有、含有 2)热量只能说成：吸收多少、放出多少，而不能说成：有、没有、含有 3)内能只能说成：有，而不能说成：无，内能可用：大、小来比较，而不能说成高低 7.做功和热传递是改变物体内能的两种方法，且在改变物体的内能上是等效的。可用功和热量来度量物体的内能的改变。 8.用Q来表示热量，用J来表示热量的单位。 9.练习： 1)下列说法中正确的是() A.物体吸收热量，温度一定升高。B、物体温度升高，一定是吸收了热 C.物体温度不变，就没有吸收热量，或者没有放出热量。D、物体温度升高，内能增加。 2)下列说法中正确的是() A.高温物体比低温物体的热量多。B、高温物体比低温物体的内能大。 C.热量从温度高的物体传向温度低的物体。D、热量从热量多的物体传向热量少的物体。 (责任编辑：admin) |
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