2020年中考名著试题及答案（三）
http://www.newdu.com 2024/11/26 03:11:04 普惠英才 佚名 参加讨论
2020年中考语文试题分类汇编：名著导读（3） 【2020浙江杭州】 名著阅读（8分） 7．根据阅读积累，选择与下列名著相对应的鲁迅先生的评论。（4分） （1）《世说新语》_________ （2）《西游记》_________ （3）《镜花缘》_________ （4）《馈林外史》_________ A．乃秉持公心，指擿时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。 B．罗列古典才艺，亦殊繁多，所叙唐氏父女之游行，才女百人之聚宴，几占会书什七。 C．事起后汉，止于东晋，记言则玄远冷俊，记行则高简瑰奇，下至缪惑，亦资一笑。 D．虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。 8．假如《海底两万里》中的尼摩船长准备再次出发，下列那个文学形象最有可能和他一起去探索海底世界？请结合该文学形象的性格和经历，简述理由。（4分） 白龙马（《西游记》） 简·爱（《简·爱》） 孙少平（《平凡的世界》） 格列佛《《格列佛游记》） 【答案】7．（1）C（2）D（3）B（4）A 8．示例1：我选白龙马。作为西海龙王三太子，对海洋很熟悉；化身白马，不辞辛劳跟随唐僧去西天取经；为救唐僧变作宫女，独自勇敢无畏地刺杀黄袍怪。 示例2：我选简·爱。她是个自尊独立的女性，不依附于人，当发现心上人已婚后，毅然选择离开；她适应能力强，经历舅妈家的欺辱、洛伍德学校的折磨，依然顽强坚定地生活；她敢于闯荡，不满学校毫无气的生活，就决寂离开应聘家庭教师。 示例3：我选孙少平，他有冒险精神，年少时怀揣梦想，离开家乡去闯荡；能吃苦耐劳，只身前往黄原城揽活做苦力，脊背被压烂也不退缩；不怕危险，发生矿难时，勇敢地救下了自己的徒弟；煤矿出现用工难题，他组织工友想对策，机智地解决了问题，说明他有较强的组织能力。 示例4：我选格列佛。他从小就有航海梦想，努力学习航海知识：担任过船长，喜欢冒险，有丰富的航海经验，多次乘船远航；有很强的野外生存能力，曾在荒岛上靠生吃牡蛎和帽贝渡过难关。 【2020浙江湖州】 4．名著推广活动中，一位同学为下面四部名著设计了演讲主题，不恰当的一项是（ ）（2分） A．《昆虫记》：拥有和自己斗争的勇气，才能登上艺术的顶峰。 B．《简·爱》：你总要熬过一些苦难，方能尘埃落定，静待花开。 C．《红星照耀中国》：你的热爱有多浓烈你的祖国就有多美丽。 D．《海底两万里》：即使是普通的冒险，也伴随着对科学的关注。 5．结合《儒林外史》整本书来看，下面哪项最可能是吴敬梓写这段文字的用意？（ ）（2分） 王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，绿一块，紫一块，树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，蕉叶止水珠滚来滚去，王冕看了一回，心里想道：“古人说：人在图画中’其实不错，可我这里没有个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣！”又心里想道：“天下那有个学不会的事我何不自画他几枝？” （选自《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义 借名流隐括全文》 A．王冕觉得画荷有趣，认为他一定可以学会，后来果然全县闻名。作者这是在告诉读者：兴趣和决心是事业有成的重要因素。 B．“浓云”“黑云”散去，日光“照耀得满湖通红”，这是时代背景的折射。作者把这段文字放在第一回，意在暗示士人的春天已经到来。 C．作者写王冕赏荷的际遇，是想把王冕塑造成画家的形象。只有这样，才能引出下文时知县索画等情节，从而在对比中表现时知县等人的心机。 D．荷即莲，出淤泥而不染，作者细写荷的情状和王冕对荷的喜爱，且把它放在第一回，是想通过王冕来“敷陈大义”，“隐括全文”，树立不慕荣利的土人楷模。 6．下面是网上流传的关于我国四大古典名著的“戏说”，请针对《西游记》或《水浒传》的“戏说”，写一段评论性文字，阐述你的看法和理由。（4分） 三国：学的是韬略 西游：学的是皈依① 红楼：学的是叛逆 水浒：学的是造反 【注释】①皈依：原指佛教徒的入教仪式，后泛指虔诚地信奉佛教或参加其他宗教組织。 【答案】4． A 评分标准：共2分 5． D 评分标准：共2分。 6． 示例：《西游记》。“西游：学的是皈依”，这种说法偏离了《西游记》阅读的核心价值。阅读是个性化的行为，固然可以有个性化的阅读体验，少数一心向佛的读者，完全可以读到皈依”，学到如唐僧一般的向佛的虔诚。但是这不能成为绝大多数读者的学习价值。那么，我们可以学什么？从整体看，可以学唐僧师徒披荆斩棘、不畏艰险的精神；从个体看，孙悟空、猪八戒、沙僧身上，都有我们可以学习的品质，只看到“皈依”而忽略了取经的过程及人物的毅力与精神，是有很大偏颇的。 示例：《水浒传》。“水浒：学的是造反”，这种说法是错误的。《水浒传》固然有封建社会官逼民反”的主题体现，但是“造反”决不能成为我们当下阅读《水浒传》的价值取向。阅读《水浒传》，尤其需要读者去思辨阅读，辩证思考，从而“取其精华，弃其糟粕”。若不坚持这一基本的视角，不分青红皂白、一味讲哥儿们义气的“义”，李逵的暴力和血腥，难道也可以成为我们学习的内容？我们从《水浒传》中学的，可以是小说中向好向善的一面，比如对父母的孝，鲁达对弱者的同情和帮助；也可以是小说的语言、链式结构等。我们还可以通过阅读，学思辨思维，比如对主题的思辨，对人物形象的思辨，对“义”的思辨等古典小说阅读的方法。 评分标准：共4分，其中看法和理由3分，思排表达1分。言之有理即可。 【2020浙江金华、丽水】 名著阅读（8分） 4．祥子因不喜欢虎妞而离开，不久又回来了；简·爱因得知罗切斯特的妻子还活着而选择离开，但最终又回到他身边。他们的“回来”分别刻画了怎样的人物形象？请结合小说内容简要分析。 5． 李卓吾评点《西游记》：“灵台方寸，心也。一部《西游》，此是宗旨。”西行之路也是孙悟空修心之路。请从下列选项中任选一项，比较孙悟空“被拒绝”或“被误解”后的表现，分析他的心灵成长。 A．被拒绝：索宝水晶宫——三借芭蕉扇 B．被误解：三打白骨精——真假美猴王 【答案】4、虎妞的“怀孕”让祥子深感焦虑，老马的经历让他感到前程暗淡，而辛苦积攒的买车钱又被孙侦探敲诈，他只好回到人和车厂，表现了祥子屈从现实的懦弱性格，简·爱一直深爱着罗切斯特，得知他被火烧伤、疯妻已过世，义无反顾地回到他身边，与至爱共担风雨，刻画了简·爱专一执着、勇敢的形象。 5、示例一：我选A。孙悟空向龙王索要兵器不成，就不依不饶，直至找到金箍棒；后又索要披挂，再遭拒绝，便以在龙宫试金箍棒相威胁。借芭蕉扇时，孙悟空被铁扇公主拒绝，便先钻进她的肚子，后化成牛魔王，智取扇子。孙悟空从粗鲁、蛮不讲理到善用智慧，人情通达，心智更加成熟。示例二：我选B。孙悟空三打白骨精，屡遭误解，他做了辩解，并表示不愿离开，但误解仍未消除，最终忍气回到花果山。在真假美猴王这一情节中，孙悟空又被误解，于是他先后请观音、玉帝、唐僧、地藏王、如来佛祖等为自己辨明真身，并请观音澄清真相，终于重回取经队伍。由此可见，孙悟空办事更老练、人情更通达、目标更坚定。 【2020浙江绍兴】 名著阅读(10分) 4．《水浒传)中有很多与“酒"有关的故事．请仔细阅读下表，完成探究任务。(6分)
5．法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从 下列人物中选择一位，结合作品内容谈谈你对这句话的理解。(4分) A．祥子(《骆驼祥子》） B．尼摩船长(《海底两万里》） C． 保尔(《钢铁是怎样炼成的》) 【答案】4．①鲁达②误失生辰纲(生辰纲被劫)③酒壮好汉胆(意对即可)④宋江(1)推动情节发展，丰富故事内容;(2)烘托人物形象,凸显人物性格。 5．选项A示例：祥子从农村来到城市，想通过劳动改变自己的命运。拥有一辆自己的洋车，自食其力，是祥子的希望。烈日下拉车，暴雨中拉车，祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启。然而“三起三落”的经历、小福子的去世，让祥子希望落空，无所期待，他开始自暴自弃，成了一具行尸走肉，他的人生从此失去意义。 选项B示例：尼摩船长学识广博，为躲避殖民者的压迫，驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇，潜入海底。在漫长的海底之旅中，他始终充满希望。他借助潜艇的神奇力量，成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情;同时他发掘海底宝藏，为陆上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援。他所做的一切都是为了等待、召唤社会正义和人类平等的到来，他的人生也因此具有特别的意义。 选项C示例：保尔在朱赫来的影响下逐步走上革命道路，并经历了一系列的人生挑战。无论是战场上的搏杀、情感上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。他之所以能忍受肉体上和精神上的痛苦，是因为他心中始终坚守“为人类的解放而斗争”的信念，他心中有一个希望，并愿意为之而等待，为之而奋斗，他的人生也因此有了特别的意义。 (结合具体情节，从希望和等待入手谈人生意义，视整体表达酌情给分。) 【2020浙江台州】 名著阅读（11分） 4．根据名著内容填空。（2分） 在我们读过的名著里，父亲教育孩子的方式各不相同。在《_________》中，一位苦心孤诣对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导；在鲁迅的《朝花夕拾》中。“我”准备去看五猖会，父亲却突然要求“我”_________（填事件），让“我“失去了看戏的兴致。 5．小说中人物的“义举”往往给读者留下深刻的印象，请写出下列回目中“义”的相关情节，并从中分析猪八戒和关云长的不同形象。（4分） 猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪 《西游记》十一回 诸葛亮智算华容 关云长义释曹操 《三国演义》五十回 6小说常采用第一人称或第三人称的叙事角度。请说说下面两部小说所采用的叙事角度，并结合故事内容分析这两种叙事角度各有什么好处。(5分) 《骆驼祥子》 《呼兰河传》 【答案】4．傅雷家书 背书(背《鉴略》) 评分标准：共2分。每空1分。 5．猪八戒为了解救被妖怪(黄袍怪)捉走的唐僧，用激将法请回被师父赶走的孙悟空，可见猪八戒机智、对师父有情义；关羽为报曹操昔日的恩情，放过兵败逃至华容道的曹操，可见关羽知恩图报、讲义气。 评分标准：共4分。情节2分，形象2分。意对即可。 6．《骆驼祥子》采用第三人称叙事角度，讲述祥子三起三落买车的故事，可以客观全面地展现祥子等人的生存状况(或：老北京的风情世态图)。《呼兰河传》采用第一人称叙事角度，从“我”的视角讲述呼兰河的人事和风俗，更为细腻、真实。 评分标准：共5分。判断叙事角度2分，分析好处2分，联系内容1分。意对即可。 【2020浙江衢州】 名著阅读（8分） 5．九（1）班进行了名著阅读问卷调查，发现喜欢非文学作品的人数较少。为吸引更多的同学去阅读，请从下列作品中任选一部，写一则简短的推荐语。（4分） A．《傅雷家书》 B．《给青年的十二封信》 C．《昆虫记》 D．《寂静的春天》 6．从下列选项中任选一个，分析作品中矛盾冲突对刻画人物的作用。（4分） A．梁生宝（《创业史》） B．孙少平（《平凡的世界》） C．简·爱（《简·爱》） D．祥子（《骆驼祥子》） 【答案】5．（4分） 示例1：我推荐《傅雷家书》。两地书，父子情。傅雷通过书信的形式关心在外求学儿子的生活、事业，与儿子谈做人、文学、艺术等话题，指导、激励儿子做德艺俱备，人格卓越的艺术家。阅读这本书，我们能获得思想的启迪、艺术的熏陶，做人的道理，还可以学习如何和父母沟通相处。 示例2：我推荐《给青年的十二封信》。这本书与青年人谈人生修养，谈文学、谈艺术、谈学习生活等，亲切平等的对话方式、优美的散文笔调、生动的比喻说理，把深刻的人生道理讲得有理有趣，给我们指明人生的方向，解决生活中的难题。 示例3：我推荐《昆虫记》。这本书会带你进人一个有趣的昆虫世界，文中有会心理战的螳螂、被称为“吝啬鬼”的杨柳天牛、做苦工的蝉等有趣的昆虫。阅读这本书，能让你在紧张的学习之余获得片刻放松，还可以学到科学知识，又可以跟法布尔学写作。 示例4：我推荐《寂静的春天》。明天的寓言、死神之药、消失的歌声……你一定会被书中描述的现象所震惊。本书用众多的真实案例、数据分析论证了农药对自然及人类自身的危害，对人类提出警告。作者研究的方式、分析的方法有益于培养我们的实证精神，也让我们对化学药品的使用更谨慎。 （关注推荐对象、目的，从内容、写法、阅读体会等角度写出推荐理由即可） 6．（4分） 示例1：梁生宝。 ①梁生宝与父亲梁三老汉、郭振山等人有矛盾冲突。如梁生宝组织互助组创业得到贫农的拥护，郭振山处处打击、污蔑梁生宝，但不能动摇梁生宝组织互助组创业的信心和决心。在斗争中，梁生宝逐渐走向成熟，成为执着追求、公而忘私的人。 ②梁生宝渴望通过创业改变贫穷的生活，旧社会中，苦难的环境及父辈保守狭隘的思想，激发他改变现状的强烈愿望。新社会的机遇给与他创业的新思路，由个体创业走向集体创业，带领贫困户创业成功，成为有责任、有胸襟、有魄力的人。 ③梁生宝的内心冲突体现在事业和情感的心理斗争上。他喜欢徐改霞，但对她不安心呆在农村感到不满，最终他放弃了这段感情，心扑在互助组的事业上，成为执着追求、公而忘私的人。 示例2：孙少平。 ①孙少平与家人、郝红梅、田晓霞等人有矛盾冲突。如他的家人让他留在家乡，他却一心向往着外面的世界，在一次次亲情与理想的冲突中，更凸显了他对理想的执着追求。 ②孙少平渴望外面的世界，有高尚的精神追求。而贫穷的家乡、保守的思想让他无法实现。苦难的生活让他自卑，使他不敢接受田晓霞的爱。恶劣的环境折磨着他，生活一次次打击他，而也正是这样的环境，铸就了他刚毅坚强的性格。 ③孙少平的内心冲突体现在自卑与自尊的内心斗争上。如他和田晓霞的爱情，他爱慕着田晓霞，但是他内心的自卑，使他起初不敢接受田晓霞的爱。同时他的自尊激励他不断向上，在自尊与自卑的交织中成为一个坚强刚毅的人。 示例3：简·爱。 ①简·爱与舅妈、表哥、罗切斯特等人有矛盾冲突。如她反抗着舅妈、表哥、校长等人的欺负，体现了简·爱从小就有追求平等的思想，这也是她成年后能独立自主的思想基础。 ②简·爱渴望自由独立的生活，这与压抑、备受欺凌的环境有矛盾冲突。如她从小被寄养在舅妈家，经常受表哥、舅妈等人的欺负，在备受欺凌的环境中，养成了简·爱坚韧的性格，促使她成为自由、独立、追求平等的女性。 ③简·爱的内心冲突体现在自尊与自卑的心理斗争上。如自尊使她不被人左右，有自己的思想，自卑使她最初不敢接受罗切斯特的爱情。在内心矛盾的不断冲突中，她不断成长，最终成长为一个追求自由、平等和独立的女性。 示例4：祥子。 ①祥子与孙侦探、刘四爷、虎妞等人有矛盾冲突。如祥子辛苦攒钱买的车被大兵抢走，后被孙侦探敲诈，但他不敢反抗，在买车的梦想一次次破灭后，他逐渐失去了生活的斗志，最终成为一个自暴自弃的人。 ②祥子想凭自己的力气过上好的生活，渴望有自己的车，但他生活在一个兵荒马乱、匪徒盛行的环境中，他的希望一次又一次地破灭，最终被这个社会所淹没，变成一具行尸走肉。 ③祥子的内心冲突体现在奋斗与妥协的心理斗争上。他从农村到城市谋生，想凭自己的力气过上好的生活，但在希望一次次地破灭后，他最终选择了妥协，由最初的老实、坚韧、充满希望变为麻木、狡猾、自暴自弃的祥子。 （写出人与人、人与环境、人物内心冲突任一方面2分；结合内容分析作用2分） 【2020甘肃白银、武威】 23．读下面名著片段，定成题目。(5分) 昨天中午，他和大家一起，怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起了反冲锋。就在昨天的这场战斗中，他第一次跟一个没有胡子的波兰兵拼刺刀。那个家伙端着步枪，枪上插着像马刀一样长的法国刺刀，一边莫名其妙地喊着什么，一边像兔子那样跳着，向谢廖沙直扑过来。一刹那间，谢廖沙看到了对手那双睁圆了的、杀气腾腾的眼睛，说时迟，那时快，他一摆步枪，用刺刀尖把波兰兵那把明晃晃的法国刺刀拨到了一边。 波兰兵倒下去了…… 谢廖沙并没有手软。他知道自己以后还要杀人。就是他，谢廖沙，这个能够那样温柔地爱，能够那样珍惜友谊的人，今后还要杀人。 （1）上文选自哪本小说?文中的谢廖沙上战场是为了什么?(2分) （2）作为红军战士，谢廖沙具有怎样的意志和精神?(3分) 24．参考下面的示例，为你喜欢的一本名著写一段推荐语。要求：所选名著必须是初中语文课本中推荐过的。(示例除外，70字左右)(3分) 示例：鸭窠围的夜是寂静而喧嚣的；展河小船上的水手是艰辛而多情的；桃源承载了中国读书人千百年的梦想；还有腾田生堂，见证了一座城的今昔——这里是湘西，是沈从文悲喜交加的记忆。读《湘西散记》，走进神秘美丽的湘西。 【答案】 23．(5分)(1)(2分)《钢铁是怎样炼成的》 为了保卫祖国 (2)(3分)谢廖沙具有顽强不屈的意志，高昂的革命热情和不畏牺牲的精神。(意对即可) 24．(3分)示例1：这里有温馨的回忆，更有理性的批判。孩提时的天真烂漫，少年时探求真理的强烈愿望，青年时的觉醒与奋起……读《朝花夕拾》，让我们去领略那时的况味吧! 示例2：斯诺的《红星照耀中国》，让全世界人看到共产党人为争取民主独立而进行的艰苦斗争，他们的使命感、远见卓识和百折不挠的精神，是中华民族的希望之光。 【2020甘肃兰州】 19．阅读下面语段，完成（1）（2）题。（4分） 夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动，揉面团，运回家，入烤炉，样样都干。前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪食切下来，供它们加工用。这时候，做父亲的和做母亲的齐心协力，共同摆弄切下的小粪块，轻轻地拍打，加力按压，制作成大豌豆粒般的小丸子。 （1）这段文字选自《 》（填书名）（1分） （2）戏剧家罗斯丹评论该书时说：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。”结合作品内容，谈谈你对这一评论的理解。（3分） 20．每个人在成长的路上，总会遇到一些对自己产生重要影响的人。请从下列三组人物中任选一组，简要分析前者对后者成长路上产生的重要影响。（4分） A．朱赫来与保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） B．曹先生与祥子（《骆驼祥子》） C．朱江与李逵（《水浒传》） 【答案】 19．（1）《昆虫记》 （2）法布尔把对昆虫的研究成果和人生感悟融于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的源泉。 20．A．朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向．在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 B．曹先生在生活上帮助祥子，在精神上经常鼓励祥子，让祥子走上正确的道路。 C．宋江的忠义之举，正符合李逵义字当头的秉性，潜移默化的影响了李逵。 【2020甘肃天水】 （1）右图故事出自于我国清代一部长篇讽刺小说《___________》，在这部小说中__________成为作者揭露和讽刺的主要对象。（2分）  【答案】儒林外史 科举制度 （2）有位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了下面文段批注，有误的一项是（2分） 原文 大概的说吧，A．只要有一百块钱，就能弄一辆车。猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。B．但是，他下了决心，一千天也好，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，C．他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了。他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，D．只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。 批注 A．“他”刚到城里不久，对生活充满梦想。 B．就算一千天、一万天，他也要坚持，买车的决心多么坚定！ C．吝啬，贪婪，爱占小便宜！如此挖空心思省钱，攒钱。 D．突出了他对未来的信心，只要肯吃苦，就能买上新车！ 【答案】C 如此省钱，攒钱是为了卖一辆属于自己的车； 【2020青海西宁】 6．从下列四幅画中选择合适的一幅画，作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说的具体内容阐释理由。（2分）  选_____，理由：__________________。 【答案】B． 理由：因为B画面上有古城楼，暗示了故事发生的主要地点。画面还有车夫和人力车，表明故事的主人公的身份。 【2020陕西省】 “白龙马/蹄朝西/驮着唐三藏/跟着仨徒弟/西天取经上大路/一走就是几万里……”熟悉的歌词让大家想起古典小说《西游记》，请回答下面的问题。（2分） （1）小说中的白龙马在取经过程中表现出哪些优秀品质？请简要概括。（1分） （2）下列《西游记》的部分回目，其情节与白龙马相关的一项是（___）（1分） A．四海千山皆拱伏 九幽十类尽除名 B．邪魔侵正法 意马忆心猿 C．二僧荡怪闹龙宫 群圣除邪获宝贝 D．诸神遭毒手 弥勒缚妖魔 【答案】 （1）忠诚，勇敢，坚毅，吃苦耐劳。 （2）B 【2020新疆生产建设兵团】 (1)《昆虫记》是一部引人入胜的书。作者对昆虫的形态习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。阅读《昆虫记》时我们能发现，整本书的章节在内容安排上有一个明显的特点是（ ）(3分) A．绝大多数章节主要写同类多种昆虫，突出一种昆虫。 B．绝大多数章节只写一种昆虫，从各个角度展开描述。 C．绝大多数章节写两种不同类的昆虫，进行对比分析。 D．绝大多数章节写同类的多种昆虫，归纳它们的共性。 (2)下面是小说《西游记》第27回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》至第 31回《猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪》的部分内容， 根据情节的先后顺序，排列正确的项是（ ）(3分) ①八戒道:“忙忙的走路，且净甚么身子?”行者道:“你那里知道。我自从回来，这几日弄得身上有些妖精气了。师父是个爱干净的，恐怕嫌我。” ②大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变!”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜， ③那公主参拜了父王、母后，会了姊妹。各官俱来拜见。那公主才启奏道:”多亏孙长老法力无边，降了黄袍怪，救奴回国。” ④沙僧搀着长老，近前看时，那里是甚香米饭，却是一罐子拖尾巴的长蛆；也不是面筋，却是几个青蛙、瘫蛤蟆，满地乱跑。 ⑤那怪接水在手，纵起身来，走上前，使个“黑眼定身法”。念了咒语，将一口水望唐憎喷去，叫声“变!”那长老的真身，隐在殿上，真个变作一只斑斓猛虎。 A．④②⑤①③ B．④⑤①③②C． ⑤①③②④ D．⑤④②③① 【答案】（1）B （2）A 【2020新疆阿克苏】 名著阅读：阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。(4分) 祥子没了主意。对于钱，他向来是不肯放松一个的。可是，在军队里这些日子，忽然听到老者这番诚恳而带有感情的话，他不好意思再争论了。况且，可以拿到手的三十五块现洋似乎比希望中的一万块更可靠，虽然一条命只换来三十五块钱的确是少一些! 就单说三条大活骆驼，也不能，绝不能，只值三十五块大洋!可是，有什么法儿呢! “三条大活骆驼”和“三十五块大洋”是怎样来的?请简述与此相关的故事情节。 【答案】 祥子攒钱买了第一辆车，北平城外军阀混战，他被大兵抓进营地做苦力，车也被没收了。他趁着大兵打败仗偷跑出来，顺手牵走军队撤退时落下的骆驼，卖了三十五块大洋。（符合小说情节即可， 4分） 【2020贵州安顺】 （1）《简•爱》中，简来到桑菲尔德庄园的第一天晚上，见到了_________ 。 A．费尔法克斯太太 B．巴扎诺娃医生 C．邻居衍太太 D．保姆大堰河 （2）下面《西游记》片段中，“自你回后”是指孙悟空因为____①____而被唐僧赶出取经队伍这件事，横线空白处应填的内容是_________。 八戒道：“实不瞒哥哥说，自你回后，我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林……有个妖精，名唤黄袍，师父被他拿住。……师父在洞，幸亏了一个救星，原来是宝象国王第三个公主，被那怪摄来者。她修了一封家书，托师父寄去，遂说方便，解放了师父。…… 那怪神通广大，将沙僧又捉了；我败阵而走，伏在草中。那怪变作个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了__②___去寻师父……反被他用满堂红打伤……” 【答案】(1)(3分)A (2)(2分)①打死白骨精 ②白龙马 【2020贵州黔东南】 某班在开展“中国经典名著《水浒传》阅读活动”中，要求大家重点关注“鲁智深”这个人物形象。请你根据要求完成下面两个相关活动任务。（4分） （1）请你从下列给出的故事情节中，准确选出与鲁智深本人无关的一项（2分） A．火烧草料场 B．大闹五台山 C．倒拔垂杨柳 D．拳打镇关西 （2）请你用简要语言概括《水浒传》中“鲁智深”这个人物形象的性格特点（2分） 【答案】（1）A （2）武艺高强、嫉恶如仇、豪爽直率、脾气暴躁、重义轻财、不拘小节…… 【2020贵州黔西南】 猪八戒有很多缺点，如好吃懒做，爱搬弄是非，爱占小便宜等，但他仍然深受人们喜爱。原来他也有不少优点，比如_____、_____是一个惹人发笑的喜剧形象。 【答案】 忠勇善良 能干脏活累活（憨厚淳朴、知错就改） (责任编辑：admin) |