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初中七年级上册政治,第六课期末知识点梳理


    有的同学为即将到来的期末考试做好万全准备,而有的同学复习功课效率低下,不知道从哪复习?为了帮助大家轻松备战,资深政治老师给大家带来了七年级上册政治,第六课期末知识点梳理,希望对大家有一定的帮助!
    
    第六课
    1、怎样认识教师职业?
    ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
    ②在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
    ③时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化,对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
    2、风格不同的老师产生的原因。
    由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
    3、对风格不同的老师的态度。
    我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
    4、风格不同的老师的意义。
    无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走进老师,更深入地了解老师。
    5、面对风格不同的老师的方法和技能?
    ①承认老师的差别 ②发现不同风格老师的优点 ③了解老师教育行为的目的  ④主动交往
    6、怎样对待风格不同的老师?(原因+态度+意义)
    
    7、新型的师生关系?
    教学相长,教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。
    8、新型师生关系的要求?
    ①主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源。与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。
    ②学会正确对待老师的表扬和批评是我们成长的重要内容。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
    9、怎样理解教学相长?(新型师生关系的含义+要求)
    10、良好师生关系的表现?
    学生乐于学习,教师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。
    11、建立良好师生关系的要求?
    ①彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果。
    ②老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人,我们应该主动关心、理解老师。
    6、与老师发生矛盾怎么办?
    ①自我反思,冷静、客观地分析原因。
    ②相信善意,多些宽容和理解。
    ③坦诚相待,注意沟通方式。
    ④求同存异,主动关心。
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