人教初二物理上册，第二章常考知识点总结
http://www.newdu.com 2024/11/23 09:11:03 三好网 佚名 参加讨论
初二物理中很多知识点都是常见、常用、常考的，这里资深物理老师给大家分享初二物理上册，第二章常考知识点总结，希望同学们加强记忆。  第二章 第二节 声音的特性 声音的特性包括：音调、响度、音色。 1、音调：声音的高低叫音调，简单来说，人感觉到的声音的高低叫做音调。音调跟发声体振动频率有关系。频率越高，音调越高；频率越低音调越低。 频率：物体在每秒内振动的次数，频率表示物体振动的快慢，单位是次/秒，也叫赫兹，符号是Hz。物体振动越快频率越高，振动物体越大，音调越低。 2、响度：人耳感受到的声音的大小，即声音的强弱。响度跟发声体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。发声体的振幅越大，响度越强。听者距发声者越远，响度越弱。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。 （1）声音是由物体的振动产生的； （2）声音的大小跟发声体的振幅有关。 3、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 注意：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；辨别是什么物体发的声靠音色。 注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立。 4、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音 歌唱家——指音调。 5、超声波和次声波：人能感受声音的频率有一定的范围，多数人能听到的频率范围大约从20 Hz~20000 Hz。人们把高于20000 Hz的声叫做超声波；把低于20Hz的声叫做次声波，它们都统称为声，但人们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声常为超声波；地震、海啸、台风，还有大象发出的声是次声波。 注意：动物的听觉范围和人不同，动物的听觉范围比人的听觉范围广（广、窄）。大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波。 第三节声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量。 第四节噪声的危害和控制 1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 2、从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；从环境保护的角度来看，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 3、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音。 4常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声。 5、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB； 为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。 6、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝，符号dB。超过90dB会损害健康；0dB指人耳刚好能听见的最弱的声音。 7、控制噪声： （1）在声源处减弱（安消声器）； （2）在传播过程中减弱（植树、隔音墙） （3）在人耳处减弱（戴耳塞） 补充：声音的利用 1、超声波的能量大、频率高，用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传 播，用来回声定位（蝙蝠辨向），制作（声纳系统）。 2、传递信息（医生检查时的“闻”，B超，敲铁轨听声音等等） 3、声音可以传递能量（飞机场旁边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动， 未接触的音叉振动发声） 声明： (责任编辑：admin) |
- 上一篇：人教初二物理上册，第三章常考知识点总结
- 下一篇：初中物理，气压知识的应用简答题梳理