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新初二暑期语文预习|第6课 阿长与《山海经》


    初二语文知识增加,难度加大,呈现天上地下的差距!据往年经验总结:进入初二很多同学都会感觉到学习不再像初一时那样得心应手,再加上新学科的出现,学习精力被分割去很大一部分。小好网小编认为:暑期正是弯道超车的好时机,利用暑期预习新知识,新学期才能轻松学习。小编特整理了新初二语文第二单元关爱生命,第6课 阿长与《山海经》重要知识点,具体内容如下:
    
    第二单元 关爱生命
    第6课 阿长与《山海经》
    一、重点字词
    1.给下列加点字注音。
    憎恶zēng wù   书斋zhāi  震悚sǒng   诘jié问
    (点拨:“憎”不要误读成zèng,“恶”、“诘”是多音字。)
    2.解释下列词语。
    (1) 絮说:絮絮叨叨地说。
    (2) 震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
    3.用恰当词语填空。
    (1) 书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。
    (2)《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。
    二、重点句子背记知识清单
    这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。
    三、文学(文体)常识背记知识清单
    《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅,选自《朝花夕拾》,你还能写出两篇出自这部散文集的文章题目吗?
    《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》。
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