初二地理教学教案：中国的民族(2)
http://www.newdu.com 2025/01/21 04:01:44 新东方 佚名 参加讨论
〔讲解〕：大家一起回忆一下在 历史课上讲过的故事：19世纪我国云南的少数民族抗击法军的英勇事迹和广西的少数民族在抗日战争时期，英勇抗击日寇的侵略，为抗日战争的胜利做出了贡献。这些事例都说明了各民族人民共同反抗阶级压迫和外来侵略，共同缔造新中国，为祖国的长期稳定和繁荣昌盛，做出了贡献。 〔提问〕：观察“中国民族分布”图，思考问题： (1)我国少数民族主要聚居地区(按 地理方位)。 (2)找出居住在五个自治区的主要少数民族和居住在云南、黑龙江、吉林省的主要少数民族。 学生总结归纳后， 教师概括。 〔讲解〕：各民族的分布特点是：大杂居、小聚居。其中汉族主要分布在东部和中部，少数民族主要分布在西南、西北和东北。 〔讨论〕： 教师出示以下资料： (1)中国少数民族地区经济的增长情况 vAlign=top width=95> vAlign=top width=95> 工农业 总产值 vAlign=top width=95> 粮食 vAlign=top width=95> 原油 vAlign=top width=95> 铁路通 车里程 vAlign=top width=95> 卫生机 构床位 vAlign=top width=95> 1952年 vAlign=top width=95> 37.9亿元 vAlign=top width=95> 1582万吨 vAlign=top width=95> 5.2万吨 vAlign=top width=95> 3787千米 vAlign=top width=95> 5711张 vAlign=top width=95> 1992年 vAlign=top width=95> 3053.6亿元 vAlign=top width=95> 5670万吨 vAlign=top width=95> 1316.1万吨 vAlign=top width=95> 13143千米 vAlign=top width=95> 375377张 vAlign=top width=95> 增长 vAlign=top width=95> 79.5倍 vAlign=top width=95> 2.6倍 vAlign=top width=95> 252.1倍 vAlign=top width=95> 2.5倍 vAlign=top width=95> 64.7倍 (2)我国在少数民族的聚居地区实行区域自治，先后成立了内蒙古、新疆维吾尔、广西壮族、宁夏回族、西藏等五个自治区。还在部分地区成立了自治区、自治县、民族乡等自治机构，行使自治权。 (3)在我国，各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。我国55个少数民族中有30多个民族有自己的文字，他们在日常生活、生产劳动、通信联系、学习、出版以及社会交往中，可以自由使用本民族的语言文字。 (4)我国宪法规定：各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由，中华人民共和国公民有宗教信仰的自由，国家保护正常的宗教活动。 学生根据以上的资料，分组讨论我国的民族政策有哪些具体措施以及在民族政策的管理下，我国的少数民族地区经济发展的状况。 〔讲解〕：我国的民族政策： (1)各民族一律平等。 (2)国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。 (3)国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。 (4)在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。 (5)各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。 〔录像〕：放录像：我国主要少数民族的风俗习惯。 〔讲解〕：各民族都有自己的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动，有的还信仰宗教。我国宪法中规定了各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由;中华人民共和国公民有宗教信仰的自由;国家保护正常的宗教活动。 〔总结〕：我国是一个多民族的国家，56个民族在党中央的统一领导下，平等互助，亲密团结，为国家的统一和中华民族的昌盛做出了资力的贡献。 板书设计： 第二节 中国的民族 一、统一的多民族国家 1.我国有56个民族 2.各民族共同缔造和建设新中国 3.各民族的分布特点是大杂居、小聚居 二、我国的民族政策 三、尊重各民族的风俗习惯 探究活动 收集资料组织一次展览，说明新中国成立以来我国少数民族地区经济、文化和居民生活的变化。资料的收集由学生来完成，可以是文字、图片、录像，类型不限。 (责任编辑：admin) |
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