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初二生物《生物的生殖和发育》同步测试题(5)


    18.【解析】本题考查不同发育时期整个身体、大脑、生殖器官的发育特征。
    (1)整个身体生长速度有两次生长高峰期,第一次是在婴幼儿时期,第二次是在青春期,从三条曲线的特点来看,B曲线满足这些特征。进入青春期后,女孩出现月经,男孩出现遗精。
    (2)儿童到了七八岁,脑的质量已经接近成人水平。进入青春期后,脑质量和脑神经细胞数目基本上不再增加,但脑的内部结构和功能却不断分化、发展和完善,脑的调节能力大大增强,是认识事物和学习知识的好时期。
    (3)生殖器官在青春期以前发育缓慢,进入青春期,迅速发育。
    答案:(1)B 青春 月经 遗精
    (2)A 成人水平 大大加强
    (3)C 青春期
    19.【解析】(1)蝗虫的一生经历了受精卵、若虫、成虫三个发育时期,而且若虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致,像这样的发育过程,叫做不完全变态发育。
    (2)雌雄蝗虫交配产生受精卵,这种生殖方式是有性生殖。
    (3)蝗虫的体表有外骨骼,由于外骨骼不能随着虫体的长大而长大,所以蝗虫有蜕皮现象。
    (4)由受精卵孵化出来的幼虫是一龄幼虫,此后每蜕一次皮,增加一龄,蜕皮次数与龄的关系是: 龄=蜕皮次数+1。
    (5)三龄以后,蝗虫出现明显的翅芽,活动范围增大,蝗虫的幼虫经过5次蜕皮,虫体逐渐长大,最后变为成虫,灭蝗的最佳时期是三龄以前。
    答案:(1)受精卵→若虫→成虫 不完全变态
    (2)有性
    (3)外骨骼不能随着身体的生长而逐渐长大
    (4)龄=蜕皮次数+1
    (5)三龄以前 没有翅,活动范围小
    20.【解析】本题考查植物的营养繁殖和识图能力。
    (1)营养繁殖常见的方式有压条、扦插、嫁接。压条、扦插和嫁接在生殖过程中没有生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,子代与亲本的遗传物质相同,可以保持亲本的优良性状。
    (2)在茎的结构中,只有形成层的细胞具有分裂能力,能够产生新细胞。嫁接的成活是要求接穗和砧木长在一起,二者只有通过各自形成层产生的新细胞才能彼此长在一起,因此嫁接成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。
    (3)压条时剥掉枝条中段下半部的树皮,然后将枝条弯曲下来,将其环剥处埋在土壤里,让枝条的上段露出地面,促使枝条尽快长出不定根和新叶。
    答案:(1)压条、扦插、嫁接 无性生殖(营养生殖)
    能较好地保持亲本的优良性状
    (2)接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
    (3)提示:取一结实的塑料袋装满土,将它挂在距枝条10厘米左右的树干上,环割枝条下部后,将枝条弯下,埋在塑料袋内的土中。注意要在塑料袋上扎几个孔。
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