初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

首页 > 初中生物 > 试题库 > 月考 >

初二生物上册《先天性行为和学习行为》达标测试题


    一、选择题
    1.下列现象中,不属于动物行为的是( )
    A、公鸡打鸣 B 、小鸟喂鱼 C、小猴表演节目 D、猫的心脏跳动
    2.下列通过学习而形成的行为是( )
    A.老鼠打洞 B.描捉老鼠 C.公鸡鸣叫 D.飞蛾扑火
    3.下列现象属于学习行为的是( )
    A.母鸡孵卵 B.蜘蛛结网 C.蜜蜂采蜜 D.小狗做算术题
    4.除哪项 外,其余均是动物行为的共同特点( )
    A.动物的行为都是可以遗传的 B.动物的行为都是一个运动变化的过程
    C.动物的行为对其生存繁衍有重要作用 D.动物行为的产生是神经、激素调节的结果
    5.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等,这有利于( )
    A.逃避敌害 B.寻找配偶 C.获得食物 D.适应复杂生活环境
    6.动物的学习行为有利于( )
    A.找到食物 B.适应复杂的环境 C.找到配偶 D.逃避敌害
    二.非选择题
    1.后天性行为不是动物生来具有的,而是动物在_____________过程中,通过生活_____________和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
    2.一般说来,动物越高等,形态结构越_____________,后天性行为就越_____________,而且后天性行为在动物的全部行为活动中所占的比重_____________。
    3、饲养员在给猴子喂甜薯时,不慎把一个甜薯掉进水池里,一只小猴费了好长时间,才把甜薯捞上来。几个月后,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有相当多的猴子把甜薯拿到水池中擦洗,再也不吃沾满泥土的甜薯了,猴子的这种表现属_____________行为。
    4.资料一:失去雏鸡的母鸡会将无母的小猫来抚爱。
    资料二:家养的小猫经训练可在固定地方 吃东西。
    请分析以上两份资料,思考:先天性行为有哪些局限性?
    答:___________________________________________________________________
    您对这个问题怎么看?请加入这里新东方社区进行讨论
     (责任编辑:admin)