初二生物知识点同步复习：动物的主要类群
http://www.newdu.com 2024/11/24 11:11:51 新东方 佚名 参加讨论
一、蚯蚓属于环节动物。 1.身体分节，可以增强运动的灵活性，通过肌肉和刚毛来完成运动。 2.体壁分泌黏液，保持湿润以保证呼吸。 3.环节动物的特征：身体由许多相似的体节构成。 4.常见种类：蚯蚓、水蛭等。 二、蝗虫是节肢动物的代表。 1.蝗虫结构： 身体分为头部、胸部、腹部三部分，体表坚硬具有外骨骼 运动结构：三对足，两对翅，后足发达适于跳跃，前翅革质起保护作用，后翅膜质适合飞翔。 感觉结构：一对复眼，三个单眼，触角分节。 呼吸结构：进出气体的结构为气门。 2.节肢动物的特征：身体分部，躯体、足和触角分节，体表具有外骨骼。 3.节肢动物适于陆地生活的原因：体表有外骨骼,运动器官发达等。 三、鱼类——鲫鱼 1.身体呈梭形，适合游泳。 2.体表具有鳞片；背部体色深灰黑色，腹部白色，是一种保护色。 3.用鳃呼吸，用鳍游泳。 4.侧线作用：感知水流测定方向。 四、鸟类 1.体形：流线型。 2.飞行器官：前肢特化为翼。 3.肌肉：胸肌发达。 4.骨骼：具有龙骨突，有的骨中空，有的骨愈合。 5.消化：消化系统发达，直肠极短。 6.呼吸方式：双重呼吸，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 7.体温：恒定。 五、哺乳动物 1.体表：被毛，保温有作用。 2.体腔：有膈，将体腔分为胸腔和腹腔。 3.牙齿：分为门齿和臼齿，适于切断、磨碎食物。 4.呼吸：用肺呼吸。 5.体温：恒定。 6.神经系统：由脑、脊髓和神经组成，大脑发达。 (责任编辑：admin) |
- 上一篇：初二生物教学教案：海洋鱼类
- 下一篇：初二生物教学教案：研究动物行为的目的和方法