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2018中考语文二轮复习,标点符号知识点汇总


    标点符号是书面语中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气及词语的性质和作用。因此要做到书写规范、使用正确,必须在识记、理解和分析综合的基础上灵活运用。
    
    一、点号
    点号表示语言(句)中的停顿,一般用在句中或句末。
    1、句号
    表示一句语完了之后的停顿,一般用在表示陈述语气的句末。
    ①我是湖北人。
    ②中国是世界四大文明古国之一。
    ③你自己去吧。
    2、问号
    用一句话的末尾,表疑问语气。
    ①去好呢,还是不去好呢?
    ②你吃饭了吗?
    ③难道这样容易的事都不会做吗?
    注意:有些句子虽然有疑问词“谁”、“什么”、“怎么”等,但全句所要表达的意思却是疑问句,而是陈述句,则在句末不能用问号。如:
    ⑴什么时候动身,从哪儿上车,我都打听好了。
    ⑵上天喜悦谁,就给谁智慧、知识和喜乐。
    ⑶谁打死老鹰,谁的眼要瞎掉的!
    3、感叹号
    用在表示强烈感情的句子末尾。
    ①为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
    ②我多么相去北京看一看呀!
    ③停止射击!
    4、逗号
    表示句子内部的一般性停顿。
    ①泰山,古称岱宗。
    ②据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
    ③对于这个城市,他并不陌生。
    5、顿号
    表示句中并列的词语或短语间较小的停顿。
    ①亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
    ②正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
    ③树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿了。
    6、分号
    表示复句内部并列的分句之间的停顿。
    ①语言,人们用来抒情达意;汉字,人们用来记言记事。
    ②蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。
    ③孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传颂,是因为他们为民族文化宝库培添了财富;岳飞、郑成功之所以载入史册,是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神。
    7、冒号
    表示提示性话语之后的停顿,用来提引下文。
    ①同志们,朋友们:现在开会了。
    ②他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”
    ③北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
    注意:“某某说”在引语前,用冒号;在引语中或引语后,则不用冒号。如:
    ⑴老师说:“李白是唐代的大诗人,中学课本有不少李白的诗。”
    ⑵“李白是唐代的大诗人,”老师说,“中学课本里有不少李白的诗。”
    ⑶“李白是唐代的大诗人,中学课本里有不少李白的诗。”老师说。
    二、标号
    标号主要标明语句的性质和作用。
    1、引号
    表示引用的部分、人物语言和特别指出的部分。双引号内如果还需用引号则用单引号。
    ①过去的“北大荒”而今变成了“鱼米乡”。
    ②她又像安慰我似地说:“你放心,大夫明早还要来的。”
    ③小王说:“‘劳动能锻炼人’,这话是对的。”
    注意:如果引语是独立的,引文末尾的句号应放在引号内;如果引语是作者(说话人)的语言部分,则引文末尾不用标点。如:
    ⑴俗话说:“天下无难事,只怕有心人。”
    ⑵要想取得成绩,就应该保持谦虚的态度,“虚心使人进步,骄傲使人落后”。
    2、括号
    表示文中注释的部分,括号内的内容一般不读出来。
    ①轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
    ②我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备跨进大门!(长时间热烈的鼓掌)
    ③拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人鉴赏。
    3、破折号
    A、表解释说明;B、表意思的递进;C、表意思的转折;D、表语言的中断、延长。
    ①我国古代的四大发明——造纸、火药、印刷术、指南针,对世界历史的发展有伟大贡献。(表解释说明)
    ②他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢——那简直是一定的。(表意思的递进)
    ③他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。(表意思的转折)
    ④我们在天安门前深情的呼唤:周——总——理——(表语言的中断、延长)
    4、省略号
    A、表文中省略的部分;B、表话语的断断续续;C、表话未说完。
    ①她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”(表文中省略)
    ②“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”(表话语的断断续续)
    ③喜儿:(急切地)爹,你……(表话未说完)
    5、书名号
    表书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名等的符号。书名号内还需用书名号的用单书名号。
    ①我最爱看四大古典名着中的《红楼梦》。
    ②今天我们班新学了一首歌曲《同桌的你》。
    ③请大家今天回家写一作文,题目是:《读〈雷雨〉有感》。
    6、着重号
    表示文中特别重要的,需要强调的词语的标号。标在字下。
    ①选出下列各项拼音不完全正确的一项。
    ②革命表年向科学大进军——同志们,这就是我们现在所需要的。
    ③自然,自从西洋发明了法西斯主义,他们那里也开始中国化了。
    7、间隔号
    用在月、日,音译的名、姓,或一本书的篇名和书名之间。标字间。
    ①这就是令世人震惊的“一二·九”事件。
    ②共产主义的倡导是卡尔·马克思。
    ③同学们,我们今天来学习一篇新的课文:《秋色赋·海滨仲夏夜》。
    8、连接号
    表连接相关的时间、人、事、物、数字等,占一个字的位置,标字间。
    ①我国己经建国55年了(1949—2004)。
    ②这是一辆北京—上海的直达列车。
    ③人类发展可以分为古猿—猿人—古人—新人四个阶段。
    9、专名号
    标在人名、地名、朝代名等专用名的下面。
    ①司马相如者,汉蜀郡成都人也,字长卿。
    ②《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄的作品。
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