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初二生物复习资料:第二、三章检测


    班  姓名 学号 得分
    第一部分 课内笔答
    一、你能判断:下列说法是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。
    ( )⒈不同种类的生物,细胞内染色体的形态和数目都是不同的。
    ( )⒉染色体在生物生殖细胞中是成对存在的。
    ( )⒊隐性基因控制的生物性状表现不出来,这种基因就不会遗传给后代了。
    ( )⒋在近亲结婚的夫妇双方产生的后代中,出现遗传病的机会要大大增加。
    ( )⒌生男生女主要是由男方决定的。
    ( )⒍从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去所收获的种子一定是大的。
    ( )⒎花生果实大小变异的实验结果是:大花生比小花生果实长度平均值要大些。
    ( )⒏把大花生的种子种在贫瘠的土壤中,结出的果实是大的。
    ( )⒐只由环境引起的变异,会遗传给后代。
    ( )⒑用化学药剂处理甜菜幼苗,使其细胞内染色体加倍,含糖量增高。这种变异能遗传。
    ( )11.一些学者模拟原始地球的大气成分,在实验室里制成了一些有机物,这就可以推测原始生命一定是在地球上产生的。
    ( )12.野鸟变为家禽,是自然选择的结果。
    ( )13.毒蛇具有鲜艳的色彩和斑纹,这不利于它的生存。
    ( )14.我们根据已有的证据提出某种假说,然后再搜集支持或不支持假说的证据。
    ( )15.2000年6月26日,科学家宣布了人类基因组草图已经完成,标志着人类已进入“基因世纪”。
    二、你会选:把正确答案的代号填在括号内
    ⒈下列关于人体内遗传物质的说法中,不正确的是( )
    A.染色体23对  B.DNA分子46个  C.基因46对 D.基因数万对
    ⒉生物变异首先决定于( )
    A.环境  B.遗传物质  C.环境和遗传物质 D.生物个体大小
    ⒊一般说来,生物进化的总体趋势不是( )
    A.由陆生到水生      B.由水生到陆生
    C.由简单到复杂      D.由低等到高等
    ⒋科学进行推测时不能( )
    A.有确凿的证据        B.凭空想像
    C.有严密的逻辑推理      D.有丰富的想像和联想
    ⒌原始大气中不含( )
    A.氢气  B.氧气  C.硫化氢  D.二氧化碳
    ⒍对生物进化问题的研究方法中,最重要的是
    A.比较  B.想像  C.猜测  D.幻想
    ⒎科学家发现一些生物的细胞色素C有差异:人与黑猩猩的差异最小,与马的差异大一些,与果蝇、向日葵的差异则更大。这说明与人亲缘关系最近的是( )
    A.马  B.果蝇  C.向日葵  D.黑猩猩
    ⒏下列关于性状的说法中,不正确的是( )
    A.性状包括形态、结构、生理特性和行为方式
    B.遗传的不是性状本身,而是控制性状的基因
    C.生殖细胞带有性状
    D.相对性状就是同一性状的不同表现形式
    ⒐下列性状中,属于相对性状的是( )
    A.人体表少毛与猿体表多毛
    B.同一株上的水稻种子,种在不同的土壤中,结成不同大小的谷粒
    C.豌豆的圆粒与皱粒
    D.人的正常色觉与红绿色盲
    ⒑下列关于比较方法的说法中,不正确的是( )
    A.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照
    B.对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质
    C.对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系
    D.比较可以确定任何事物的相同点和不同点
    ⒒下列遗传现象中,不可能出现的是( )
    A.左撇子的人与右撇子的人结婚,后代既有左撇子,又有右撇子
    B.人类智力障碍的基因为隐性基因,一对智力障碍的夫妇不能生出聪明的子女
    C.决定人面颊酒窝的基因是显性基因,一对有酒窝的夫妇能生出无酒窝的子女
    D.豌豆的高是显性性状,高豌豆与矮豌豆杂交产生的后代只表现高,不表现矮
    ⒓我们在探究花生果实大小变异的过程中,制定和实施计划时不应该( )
    A.随机取样
    B.样品要少于30粒
    C.要选择和设计适当的测量工具和测量方法
    D.测量结果用曲线图或直方图表示
    ⒔下列育种实例中,应用了遗传原理(而非变异原理)的是( )
    A.从产奶量低的奶牛中选择、繁育出高产奶牛
    B.普通甜椒种子卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒
    C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦
    D.把小花生种到肥沃的土壤中结出大花生果实
    ⒕根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处,经逻辑推理可得出如下结论( )
    A.爬行类进化成鸟类        B.鸟类进化成爬行类
    C.爬行类与鸟类有亲缘关系     D.生命起源于无机物
    ⒖保护色对生物的作用不是( )
    A.引起敌害警觉而被吓跑  B.不易被其它动物发现
    C.有利于躲避敌害     D.有利于捕食猎物
    三、请识图作答:[ ]内填图中标号, 上写文字。
    下图示生物进化的大致过程。请据图回答:
    ⑴鸟类和[①]、[②]都是由原始的[④]直接进化来的。
    ⑵裸子植物和[③]植物的共同祖先是原始的蕨类植物。
    四、你会填
    ⒈生物的遗体、遗物或生活痕迹叫做。
    ⒉在男性和女性的染色体中,被称作性染色体的是第对染色体。在形态上,Y染色体比X染色体些。(填“长”或“短”)
    ⒊米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了这种有机物。
    ⒋若人类含Y染色体的精子与卵细胞结合,生出的后代是性。卵细胞与精子结合的机会。
    ⒌科学家推测,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的。后来,地球的温度逐渐降低,原始大气中的水蒸气结成雨降落到地面上,这些物质又随雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。 这些物质不断相互作用,经过的岁月,大约在地球形成以后的年左右,才逐渐形成了原始的生命。
    ⒍青蛙的体色与其周围环境色彩非常相似。我们把它这种体色也称为。
    ⒎父母双方的基因都是Aa,子代的基因会是Aa、。
    ⒏人类基因组计划,就是测定人类染色体的分子中全部的基因,解读它们包含的信息。
    ⒐我国2002年发表的水稻基因组测序成果表明:袁隆平的超级杂交水稻找到了很好的组合。
    ⒑自然选择学说指出:在自然界,各种生物普遍具有很强的能力,能够产生大量后代,而生物赖以生存的和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去,就得为此进行斗争。在这过程中,只有那些具有变异的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有变异的个体则容易被淘汰。
    ⒒对于恐龙灭绝的原因,科学家根据如下7个证据提出了两种不同的假说:⑴“灾变论”——大约在六千多万年前,一颗小行星、陨石或彗星撞击了地球,引起了海啸和火山爆发,导致恐龙迅速绝灭;⑵“渐变论”——恐龙不能适应当时的环境变化而逐渐消亡。这些证据是:
    ①人们发现了墨西哥一个六千多万年前由一颗直径近10千米的小行星撞击地球造成的大坑。大的行星和陨石撞击地球会造成尘埃飞扬,遮天蔽日,导致生物大量死亡。
    ②在小行星撞击地球事件之后,恐龙还生存了几十万年。
    ③恐龙大量绝灭的时间相对较短。
    ④恐龙的化石常常是集中出现,表明它们可能是同时大批死亡。
    ⑤在恐龙数量减少的同时,气候也变得干燥而寒冷,植物种类和数量减少。
    ⑥在某一批由70个恐龙蛋组成的化石中,只有1个有胚胎,这表明恐龙蛋的受精率较低。
    ⑦化石研究表明,在恐龙绝灭之前的一段时期内,其骨骼出现变形,蛋壳变得很薄,因此卵中的胚胎容易受到威胁。
    你认为在上述证据中,支持假说⑴、⑵的分别是、 ;你倾向于假说。(填代号)
    五、请你举例(除本检测题以外的)
    举出转基因新类型的两个例子。
    六、请你回答
    在陨石中、星际空间中都含有构成生物体所需要的多种有机物,最近发现火星上可能有水,你由此会想到什么?
    七、针对本单元你所学到的生物学知识,请提出几个有探究价值的问题(至少提5个,问提得越多得分越高)。
    第二部分  课外探究、评价
    一、在本次检测前、后一周内独自写成探究报告,与你所在小组的同学交流修改后再交给生物老师。
    在我国2000年进行的第五次全国人口普查数据显示:在新出生的婴儿中男女比例达到119.2∶100,比正常值103:107高出很多,而海南省甚至高达135∶100。为什么会出现这种情况?请你对此做一番调查,找出原因,并提出有力措施。
    二、课外师生共同评价你在本单元学习过程中两方面的表现,并写出评语(见下表)
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