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八年级生物复习资料:初二生物生物圈中各种生态系统同步练习(含答案)(2)


    二、填 空题
    1.地球上最大的生态系统是 。
    2.被称为“地球之肾”的生态系统是 生态系统。
    3.经过人工改造的生态系统往往是 ,这类生态系统的平衡需要 来维持。
    三、问答题
    1.有人认为,为了确保农业生产获得丰收,应该多施化肥和使用农药。从维持生态系统的平衡角度考虑,阐述这样做可能带来的后果。
    2.我国南方某地区建立了“蚕桑鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮的全面丰收。右下图是该生态系统各要素之间的关系示意图。请据图回答: 蚕 粪
    (1)该生态系 桑
    (3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有 等生物作为 。
    (4)在该生态系统内,物质经过多次重复利用,其物质利用率得到 。
    (5)该生态系统是根据 的原理建立的。
    思维拓 展
    1.有人认为,生物圈中自然生态系统不能再减少,否则会造成严重的环境问题。有人则认为,建立高效的人工生态系统,才能满足人类自身发展的需要。你对此有何看法?
    2.著名的诗句“野火烧不尽,春风吹又生”,说明草原这一自然生态系统的生生不息。那么,为什么稻田、麦田等农业生态系统却要农民的百般呵护才能得到维持?
    第一节 生物圈中的各种生态系统
    随堂反馈:1.水域 陆地 2.海洋 淡水 森林 草原 荒漠 3.最大 下层 水圈 上层
    4.生态系统 物质循环 能量流动 5.生物种类 数量 能量 物质 生态平衡 6.动态的
    相对的 7.自我调节 8.生产经验 生态学
    人 工生态系统
    巩固升华:一、选择题 1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.A 二、填空题 1.生物圈 2.湿地 3.不稳定的 人工 三、问答题 1.提示:多施化肥和农药,会导致农田生态系统的破坏,导致生态系统崩溃,农作物无法生长。2.(1)阳光 (2)桑和水稻 (3)细菌、真菌 分解者 (4)提高(5)生态平衡
    思 维拓展: 1.提示:人类应保持一定比例的自然生态系统,维持生物圈中生态系统的平衡,有利于人类社会的可持续发展。 2.提示:自然生态系统具有较好的自我调节能力,而农业生态系统是一种人工生态系统,自我调节能力弱,系统脆弱,容易受到破坏,应此要百倍呵护才能维持。
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