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初二生物生态系统的结构和功能同步达标测试题及答案


    第2节 生态系统的结构和功能
    班级:初二 班 姓名:
    一、选择题
    1.下列哪一条食物链能够成立( )
    A.植物→鹿→羚羊→山鹰 B.植物→鼠→蛇→山鹰
    C.阳光→草→兔→狐 D.田鼠→蛇→山鹰
    2.生态系统的营养结构基础是 ( )
    A.所有的生产者 B.阳光、空气、水分
    C.食物链和食物网 D.草食 动物与肉食动物
    3.食物网具有的特征是( )
    A.有很多相互关联的食物链 B.每一种生物都只位于一条食物链上
    C.每一种动物可以吃多种植物 D.每一种生物都 被多种生物所捕食
    4.在生态系统中,当食物链逐级传递时,能量流动是( )
    A.每一环节都将大部分能量向下传递,自己只将10%~20%的能量用于呼吸
    B.每一环节都将一部分能量用于维持自己的生命活动。只能向下传递10%~20%
    C.越向食物链的后端,储存的能量越少
    D.食物链越长,能量传递越快
    5.在生态系统中,能量沿食 物链各个环 节传递时,其特点是( )
    A.单向传递,逐级不变 B.单向传递,逐级递减
    C.循环流动,逐级增加 D.循环流动,逐级递减
    6.太阳的能量最先进入生态系统的( )
    A.生产者体内 B.草食动物体内 C.肉食动物体内 D.分解者体内
    7.在生态系统中,将二氧化碳释放到大气中 的过程是( )
    A.吸收作用 B.光合作 用 C.蒸腾作用 D.呼 吸作用
    8.生态系统中能量流动与物质循环的关系是( )
    A.虽然二者是各自独立的过程,但它们是同时进行的
    B.物质的合成和分解过程,伴随着能量 的储存、转移和释放
    C.先有物质循环,然后才有能量流动
    D.由于有了能量的流动,所以才有了物质循环
    9.在一片稻田中,人们总是让能量流向( )
    A.稻子 B.所有植物 C.所有生物 D.人类
    10.图23—1是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表什么( )
    A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
    B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
    C.甲为分解者,乙为生产者,丙为 消费者
    D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
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