初二生物免疫与计划免疫同步测试题(2)
http://www.newdu.com 2024/11/25 10:11:39 新东方 佚名 参加讨论
6.狗在受伤后，会用粘满唾液的舌头添伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有 ( ) A.溶菌酶 B.消化酶 C.抗体 D.生长素 7.下列实例中，不属于计划免疫的是 ( ) A. 给生病的小孩打针吃药 B. 给小孩服用小儿麻痹糖丸 C. 给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗 D. 给刚出生的婴儿接种卡介苗 8.下列各项中，属于特异性免疫的是 ( ) A. 乳酸的杀菌作用 B. 麻疹患者痊愈后不会再患麻疹 C. 溶菌酶的杀菌作用 D. 吞噬细胞的吞噬作用 9.下列关于免疫对人体的主要作用，不正确的是 ( ) A.免疫总是对人体有益的 B.器官移植能否成活与免疫反应有关 C.过敏反应是免疫功能失调引起的 D.抗体是一种蛋白质 10.抗体发生作用的特点是 ( ) A.一种抗体可抵抗多种抗原 B.一种抗体可由多种抗原刺激产生 C.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失 D.抗原消失后，抗体仍然存在于人体内 知智提升 1.302医院著名专家姜素椿患上了“非典”，他根据自己掌握的科学知识，建议注射曾患过“非典”被治愈并且没有患其他传染病的人的血清，达到了预期目的，他本人也被治愈。他的这种做法是利用了患者血清中的 ( ) A.白细胞 B.“非典”冠状病毒 C.抗体 D.淋巴细胞 2.下列关于爱滋病说法正确的是A.爱滋病的病原体是HIV病毒，不是传染病 B.爱滋病可以经过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播 C.爱滋病人的免疫系统正常，能正常地进行劳动 D.目前控制爱滋病的蔓延主要是对爱滋病人进行治 3.为严重烧伤的患者移植他人的皮肤，移植的皮肤不易成活，从免疫的角度分析，移植的皮肤 ( ) A. 疫苗 B. 抗原 C. 抗体 D. 病原体 4. 患过麻疹以后不再患该病是因为 ( ) A.吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒 B.麻疹病毒不会再感染人体 C.麻疹病毒可长期存在于人体内 D.人体产生的抗体可长期在人体内存留 5.“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是 ( ) A.注入抗体，控制传染源 B.注入抗原，进行非特异性免疫 C.注入抗原，保护易感人群 D.注入抗体，切断传播途径 6.下列抗原的叙述中，不正确的是 ( ) A.抗原主要是侵入人体发病原体和异物 B.抗原是引起人体产生抗体的特殊蛋白质 C.抗原与抗体结合后可被白细胞吞噬 D.抗原的类型不同但促进人体产生的抗体相同 8.下列各项中，对人体具有保卫作用的第三道防线是 ( ) A. 乳酸所具有的杀菌作用 B. 血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体 C. 胃酸和酶所具有的杀菌作用 D. SARS病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体 9.下列有关抗体的叙述不正确的是 ( ) A. 淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 B.抗体能特异性的与抗原相结合 C.侵入人体刺激淋巴细胞产生抗原物质、 D.抗体可长时间存留在人体内 10.人被生锈的铁钉扎破脚后，注射破伤风抗毒素即可避免破伤风，此免疫属于 ( ) A.特异性免疫 B.百特异怀免疫 C.计划免疫 D.人体第二道防线的作用 11.卵蛋白注射到兔子的静脉内，一周后取兔血清，如果在血清中加入卵蛋白则产生沉淀，那么卵蛋白相当于 ( ) A.病原体 B.抗体 C.抗原 D.传染源 12.某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对此发挥的免疫作用是 ( ) A.体液免疫 B.细胞免疫 C.自身免疫 D.非特异性免疫 13. 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是 ( ) A. 病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B. 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性 C. 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D. 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 14.免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是 ( ) A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥 C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D.青霉素消灭肺炎双球菌 15. 对体液免疫作出合理说明的是 ( ) A. 消灭侵入人体细胞内的病原体 B. 对一切(或多种)病原体起作用 C. B淋巴细胞产生相应的抗体防御病原体感染 D. T淋巴细胞释放淋巴因子杀灭体液中生长出来的细菌 16.目前SARS病毒灭活疫苗已研制成功，正对志愿者进行接种试验。试分析，志愿者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是： ( ) A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫 C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫 17.被疯狗咬伤的患者，需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别称为 ( ) A.抗体，保护易感者 B.抗原，保护易感人群 C.抗体，控制传染源 D.抗原，切断传播途径 (责任编辑：admin) |