初二生物各种环境中的动物复习检测题(含答案)
http://www.newdu.com 2024/11/25 11:11:05 新东方 佚名 参加讨论
第五单元第一章各种环境中的动物 一、选择题 1.下列哪项不是家鸽对飞行生活的适应( ) A.身体呈流线型 B.体外被覆羽毛 C.前肢变成翼 D.后肢站立行走 2.牵动家鸽的两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在( ) A.前肢 B.龙骨突 C.肋骨 D.脊柱 3.鱼能在水中呼吸，它的呼吸器官是( ) A.鳃 B.鳞片 C.心脏 D.胃 4.食量很大，每昼夜吃的昆虫总量约等于自身体重的鸟是( ) A.猫头鹰 B.大山雀 C.啄木鸟 D.野鸭 5.鲫鱼 在水中游泳，它的运动器官是( ) A.鳃 B.鳔 C.鳍 D.侧线 6.下列关于家兔体毛的叙述中，能正确说明其重要生理功能的是( ) A.体表被毛是哺乳动物的主要特征之一 B. 体毛柔软光滑，使家兔更美丽 C.家兔一年中可换两次毛 D.绒毛能保温，粗毛能散热，它们对维持体温恒定有重要意义 7.家鸽能维持体温恒定的重要原因是( ) A.产生的热量多，散发热量少 B.产热和散热能维持平衡 C.产生的热量多，消耗的热量少 D.有羽毛保温，热量不易散发出去 8.一条蚯蚓在纸上比在光滑的玻璃板上的运动速度快，这主要与蚯蚓的( )有关。 A.刚毛 B.肌肉 C.体节 D.黏液 9.下列动物中，具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是( ) A.啄木鸟 B.猫头鹰 C.蝙蝠 D.蜥蜴 10.将水灌入猪心脏的上腔静脉(下腔静脉扎紧)，用手挤压心脏，水将从心脏的( )流出。 A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.主动脉和肺动脉 11.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，它蜕掉的是( ) A.贝壳 B.外骨骼 C.鳞片 D.皮肤 12.有一种动物，它既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸。这种动物是( ) A.鳄鱼 B.青蛙 C.蚯蚓 D.家鸽 13.下列形态结构特点与鲫鱼适应水中生活有关的是( ) A.体表有黏液 B.鳍的形状 C.体呈梭形 D.以上都是 14.鲸终生生活在海洋中，颈部不明显，具鳍，体表光滑无毛。但它是哺乳动物，而不是鱼类的主要原因是( ) A.用肺呼吸，体温恒定 B.心脏分四腔，两条血液循环路线 C.神经系统发达，能产生条件反射 D.体腔内有隔，胎生、哺乳 15.将蝗虫胸部和腹部涂满凡士林，蝗虫最终会( ) A.正常生活 B.呼吸正常 C.逐渐昏迷并死亡 D.运动更加灵活 16.某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观 察蛙的活动。可是第二天就死掉了，蛙死亡的原因是( ) A.无法呼吸 B.饥饿 C.惊吓 D.水质有问题 17.下列为我国一级保护鱼类的是( ) A.中华鲟 B.鳄鱼 C.娃娃鱼 D.海马 18.下列属于鱼类的是( ) A.甲鱼 B.海蜇 C.鱿鱼 D.泥鳅 19.蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是( ) A.抵御敌害 B.协助运动 C.有利于捕食 D.防止体内水分蒸发 20.家兔的消化系统中，与植食性相适应的特点( ) A.犬齿和盲肠发达 B.犬齿不发达和盲肠发达 C.臼齿和盲肠发达 D.臼齿发达和盲肠不发达 二、非选择题 21.根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题： (1)写出图中各指示线所指部位的名称并回答： [1] 的作用是 ;[2] 的作用是 ，[3] 的作用是 。 (2) 图是家兔的牙齿，判断的理由是：家兔的牙齿有 和 ，没有 ，这与 生活相适应。 图是狼的牙齿，判断的理由是： 尖锐锋利，适于 ，这与肉食性生活相适应。 22.王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态，请问： (1)王凯同学用的方法是 。 (2)该实验是探究 鳍的作用，变量是 。 (3)该实验中，实验组是 鱼，对照组是 鱼。 (4)实验结束后，王凯同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用 是 。 23.新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动，这些谜语都是关于动物的，请你也一起参加，看看你 能猜出几个。 谜语1：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。 谜语2：身体半球形，背上七颗星，棉花喜欢它，捕虫最著名。 谜语3：鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高。 谜语4：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。 谜语5：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。 这五种动物中，属于昆虫的是 ，属于鸟类的是 ;既不属 于昆虫，也不属于鸟类的是 ，它应该属于 。 24.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验：如右图，制作一个箱子，以箱 子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度 干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三 天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。 (1)请你作出假设 。 (2)你确定这个实验的变量是 。 (3)你的实验结果：蚯蚓在 (请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。 (4)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠 。 (5)如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时，你应该如何进行?简单写出你的实验计划。 。 25.下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题： (1)图中A、E的飞行器官是 ，终生生活在水中的动物是 。(填字母) (2)依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中E、F属于 动物，A、B、C、D属于 动物。 (3)图中A适于飞行的形态结构特点是 。(请至少写出三点) 26.福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩和灵感来源于奥运会五环，中国辽阔的山川大地，江河湖海和人民喜爱的动物形象。每个娃娃都有一个琅琅的名字：“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”“妮妮”，当把五个福娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀情“北京欢迎您”。 (1)福娃中“贝贝”的造型融入了鱼的形象，鱼之所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是靠游泳来获取食物和防御敌害，二是 。 (2)“晶晶”的造型融入的是国家一级保护动物，四川卧龙自然保护区的主要保护对象 。 (3)“迎迎”的造型融入的动物生活在青藏高原，它的羊绒比金子还贵重，是国家一级保护动物 。 (4)“妮妮”的造型融入了燕子的形象。从外形看，它适于飞行的特点是：身体呈流线型，体表被覆 ，前肢变成翼等。 (5)上述 动物形象中，从 形态结构来分类，它们都属于 动物;除了 ，其余的都为恒温动物。 (责任编辑：admin) |