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初二生物《环境的污染与保护》同步练习(含参考答案)(2)


    二、非选择题
    1.阅读下面的材料,请结合有关知识回答问题。
    材料(一)2008年“六•五”世界环境日中国主题是“绿色奥运与环境友好型社会”,其内涵是通过宣传绿色奥运和生态文明理念,倡导人人参与环境保护,促进生态文明观念在全社会牢固树立,为成功举办绿色奥运、共建环境友好型社会贡献力量。
    材料(二)广西污染减排与环境友好型社会主题图片展于2008年1月3日在玉林市体育馆展出。这次图片展旨在呼吁全社会共同关 注节能减排,共同参与节能减排工作。在加快经济发展的今天,我们既需要一个经济发达、繁荣兴旺的新玉林,也需要一个山清水秀、天蓝地绿的新玉林。
    (1)目前,我国火力发电业存在“高能耗、高污染”的弊端,排放的污染物主要包括粉尘、二氧化碳、二氧化硫等。其中, 是造成温室效应的主要气体。
    (2)“绿色奥运”要求北京的空气质量必须达到一定的标准。绿色植物能够吸附和吸收多种被排放到空气中的有害污染物,具有防治大气污染、改善空气质量的功能。因此,大力开展 活动是防治大气污染的有效措施之一。
    (3)节能减排,为建设环境友好型社会贡献力量。下列不利于节能减排的做法是 。
    A.对煤、石油等燃料污染物要认真做好回收和利用工作
    B.鼓励居民使用无磷液体洗涤剂,减少水域富营养化
    C.购买食品时使用一次性塑料袋,方便家庭日常生活
    (4)造纸及纸制品业的污染物会对环境造成污染,玉林市政府对南流江上游的纸厂所造成的污染进行了大力整治。纸厂对环境造成的污染属于 。
    A.水污染 B.土壤污染 C.噪声污染
    (5)如何建设好“一个山清水秀、天蓝地绿的新玉林”呢?请谈谈你的看法。
    。
    2.北京2008奥运会环境标志(图7),由人与绿树为主要形态,体现了自然环保的可持续性发展。
    绿色奥运的主要内涵是:要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想,尽可能减少对环境和生态系统的负面影响,提高全民的环保意识,为中国和世界体育留下一份丰厚的环境保护遗产。
    请回答:
    (1)奥运会环境标识体现了人与自然的和谐统一。自然界中的绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的_________,释放______,维持生物圈的碳—氧平衡,改善空气质量;植树造林还能调节气候、防风固沙 、降低噪 音等,这些现象说明植物能够_____环境。
    (2)下列几种情形,与绿色奥运的内涵不相符合的是( )
    A.使用“既方便又卫生”的一次性木筷 B.从2008年6月1日起,我国开始实行“限塑令”,即在所有超市、商场、集贸市场等场所实行塑料购物袋有偿使用制度。
    C.北京奥运会“祥云”火炬使用 的燃料(丙烷),燃烧后不会对环境造成污染。
    (3)日常生活中,你能为绿色 奥运做些什么力所能及的事(请举一例)?______________
    3.党的十七大报告指出,坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系到人民群众的切身利益和中华民族的生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位 、每个家庭。
    在我们的生物教材中,“环境对生物的影响”,“生态系统”,“空气质量与健康”等课节也都体现了“人与自然和谐发展”的思想。
    请结合上述资料,请回答下列问题。
    (1)国务院规定,从2008年6月1日起,所有超市、商场、集贸市场等实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。请你谈一谈这样做的益处。
    (2)“绿色奥运”是2008北京奥运会的三大理念之一,其实质意义在于倡导人们形成环保意识,自觉选择“绿色生活”。请你在保护 环境、保护资源、改善城市生态环境等方面,结合你的个人生活,谈一谈你的看法或做法
    例:少用或不用纸巾,提倡用手帕。
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