初二生物《各种环境中的动物》试题
http://www.newdu.com 2024/11/26 02:11:52 新东方 佚名 参加讨论
第一章 各种环境中的动物 一、填空 1.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物?〔 〕 A.海龟、鱿鱼;B.海蜇、青蛙;C.蜘蛛蟹、章鱼;D.鲤鱼、河蚌。 2.鱼的呼吸器官是：〔 〕 A.鼻孔;B.鳃;C.口;D.鳔。 3.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是： 〔 〕 A.身体分节;B.身体前端有口; C.身体腹面粗糙，有刚毛;D.体表干燥。 4.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠：〔 〕 A.气管;B.肺;C.体表;D.头部。 5.属于陆地生活的脊椎动物类群是：〔 〕 A.节肢动物;B.环节动物;C.爬行动物;D.两栖动物。 6.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以：〔 〕 A.是常见的中药材;B.处理垃圾;C.增加土壤的肥性; D.前三项都对。 7.家鸽是同学们熟悉的一种鸟，它适于飞行的外形特点是：〔 〕 A.扁圆形;B.流线型;C.长柱形;D.扇形; 8.下列哪一组动物都是恒温动物?〔 〕 A.蜥蜴和大猩猩;B.喜鹊和斑马;C.海龟和虎;D.眼镜蛇和狮。 9.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是： A.可减轻身体比重;B.有利于双重呼吸;〔 〕 C.有利于散热降温;D. A、B、C全对。 10.许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是：〔 〕 A.鸟类所生活的环境温差不大; B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多; C.有良好的产热和散热的结构; D.羽毛的保温作用。 11.小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是：〔 〕 A. ①②;B. ①②③④;C. ②④;D. ①②④。 12.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：〔 〕 A.进行呼吸;B.排出废物;C.交换体内外的水分;D.摄取食物。 13.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是： 〔 〕 A.很多种类的软体动物都可以食用; B.软体动物有水生的也有陆生的; C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护; D.软体动物大都生活在水中。 14.下列哪项不是海虾和大闸蟹的共同特征?〔 〕 A.水中生活的无脊椎动物;B.腹部折贴在头胸部的下面; C.体表长有质地较硬的甲;D.用鳃呼吸。 15.在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓：〔 〕 A.吸收营养;B.保持水分;C.进行呼吸;D.在土壤中运动。 (责任编辑：admin) |