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初二生物《各种环境中的动物》检测试题(2)


    二、填空题
    1、自然界目前已知的动物约有 150 多万种,人们根据动物体内 的有无,可以分为 动物和 动物两大类;根据生活环境的不同分为水 生 动物和 动物。
    2、根据下表,将相应的动物名称填在字母后的横线上(如:G蝙蝠)
    陆上生活的动物水中游泳的动物空中生活的动物
    脊椎动物ABC
    无脊椎动物DEF G
    A B C 家 鸽 D E F 蜻 蜓
    3、鱼之所以能生活在水中生活,有两个特点至关重要。一是具有 ,能在水中游泳,自由运动;二是具有 ,能在水中呼吸。
    4、有的动物能保持恒定的体温,有的不能。请在下列动物相关的横线上填“能”或“不能”:
    海马 、鲸鱼 、蝗虫 不能 、家鸽 。
    5、从动物行为获得的途径来看,“谈虎色变”、“杯弓蛇影”属于 行为;“几处早莺争暖树”,“谁家春燕啄春泥” 属于 行为。
    6、右图为人的屈肘运动示意图,请根据图回答:
    (1)当托起哑铃做屈肘动作时,肱二头肌处于 状态,
    肱三头肌处于 状态;
    (2)如果你直臂提取一桶水时,肱二头肌处于 收 缩 状态,
    肱三头肌处于 状态;
    (3)如果你双手自然下垂时,肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 舒 张 状态。
    7、下列动物分别属于哪一类群?请在动物类别后的括号内填上相应的字母。
    A 海马 B 海葵 C 海豹 D 乌贼 E 蚯蚓 F 蟾蜍 G 蝗虫 H 海鸥
    (1)鱼类 ;(2)鸟类 ;(3)哺乳动物 ;(4)两栖动物 ;(5)节肢动物 ;(6)环节动物 E ;(7)软体动物 D ;(8)腔肠动物 B 。
    8、狒狒是一种具有社会行为的动物,他们的行为具备了社会行为的三个重要的特征,即:
    (1)群体内部形成了一定的 ,(2)成员之间有明确的 ,
    (3)群体中有 等 级 之分;(4)除了狒狒外还有哪些动物具有社会行为?请举出其中的一种:如鹿、 蚂 蚁 、 等。
    9、动物在自然界的作用包括:维持 ,促进生态系统的 ,帮助植物传粉、传播种子等。
    10、在“调查动物在人们生活中的作用”活动中,你们小组所调查的具体问题是:
    . ,所采用的调查方法是: 。
    11、右图为人的关节模示意图,请根据图回答:
    (1)写出○1→○5的结构名称:○1: 、
    ○2: 关 节 头 、○3: 、
    ○4: 、○5: 关 节 囊 。
    (2)○1的作用是减少运动时两骨接触面的 和
    缓冲运动时产生的 ;○5的作用是:包围整个关节,把相邻的两骨牢固的 。
    (3)脱臼是指 从 里滑脱出来的现象。
    (4)骨在运动中起 杠 杆 作用;关节起 的作用;骨骼肌起 的作用。
    12、下面是“菜青虫的取食行为的探究实验”。请回答问题:
    (1)菜粉蝶是菜青虫的 。
    (2)提出的问题是:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
    (3)你作出的假设是: 。
    (4)制定计划并实施计划:
    ○1寻找到有菜青虫卵的叶片,将菜青虫卵做隔离培养,从卵开始隔离的目的说明:观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ,还是后天学习获得的行为。
    ○2准备几种十字花科植物的叶片为甲组,其他植物叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,观察菜青虫趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组是 ,对照组是 。
    ○3本实验得出的结论是 。
    13、右下图表示小鸟正在给杜鹃的雏鸟喂食,请回答下列问题:
    (1)小鸟的这种表现属于 行为。
    (2)从行为产生的因素分析小鸟的这种行为又
    属于 行为。
    (3)这种行为是由小鸟体内的 所决定的。
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