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初二生物《基因控制生物的性状》同步练习(有答案)(2)


    二、非选择题
    13、小红的母亲双眼皮,有耳垂,大拇指能向背侧弯曲;父亲单眼皮,有耳垂,大拇指不能向背侧弯曲;小红双眼皮,无耳垂,大拇指不能向背侧弯曲,请你从①眼皮单双,②耳垂有无,③大拇指能不能向背侧弯曲三个方面的特征进行分析
    ⑴母亲双眼皮,小红也是双眼皮,说明了生物的什么现象?____
    ⑵父母有耳垂,小红无耳垂,说明了生物的什么现象?____
    ⑶题中有哪几对相对性状?________________
    14、如图示是科学家利用先进的生物科学技术培育能产生人乳铁蛋白的奶牛-------“牛牛”的过程图解,请据图分析回答
    ⑴这项先进的生物科学技术在生物学上称为____。
    ⑵图中A过程和B过程的操作办法在生物学上分别被称为________、________。
    ⑶根据图示情况,黄色丙牛产下的“牛牛”,其毛色性状表现应该是________。
    ⑷“牛牛”长大成熟后,其经济价值与亲本甲牛的最根本的区别是________。
    15、下面是转基因超级鼠的获得示意图,据图回答:
    ⑴此图为转基因超级鼠的产生过程,在这项研究中,被研究的性状是____,控制这个性状的基因是____。
    ⑵注射过____的受精卵发育成转基因超级鼠,而未受注射的受精卵发育成____鼠。
    ⑶该实验说明了____决定生物的性状,在生物的传种接代过程中,传下去的是____。
    初二生物 第七单元 第二章 第一节 基因控制生物的性状答案
    知识体系要点
    1、相似 差异 生殖和发育
    2、形态结构相似 生理特性 行为方式
    3、同一性状 黄色 黑色和白色 单眼皮
    4、(1)鼠个体的大小 大鼠生长激素基因 控制 (2)基因
    基因组 转基因生物 转入基因
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