2012年八年级下册生物《传染病和免疫》检测题（附答案）(2)
http://www.newdu.com 2024/11/26 10:11:45 新东方 佚名 参加讨论
(二)填空题 1.预防传染病时，既要针对传染病流行的 ，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住 ，做到综合措施和重点措施相结合。 2.免疫最初的含义是指人体对病原体的 。 3.在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的 ，因此必须寻找与患者身体相匹配的器官，同时还要长期使用 药物。 4.人体受到 、 或 等生物的侵染而引起的有传染性的疾病属于 病。 5.生来就有的，对多种病原体都有的防御能力，属于 免疫;出生以后才产生的，只对某一特定的病原体或异物起作用的防御能力，属于 免疫。 6.免疫全面而科学的定义是，能抵抗 侵入，清除衰老、死亡或损伤的 ，监视、识别和清除体内产生的 细胞的功能。 7.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫 。 8.当人体抵抗抗原的功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起 。 9.“非典”和“禽流感”的病原体都属于 。 10.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为 。 11.传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、 和 这三个基本环节。缺少其中任何 个环节，传染病就流行不起来。 12.艾滋病的病原体是 。 13.传染病的预防措施可以分为 传染源 传播途径 和 易感人群三个方面。 14.保卫人体的第一道防线是 和 。 15.体液中的 和 是保卫人体的第二道防线。 16.非特异性免疫的特点是，人人 就有，不针对某一特定的 ，而是对多种 都有防御作用。 17.有计划地进行预防接种，叫做 。 18.人体的第三道防线主要是由 和 组成的。 19.病原体入侵到人体内刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做 20.下面是一组关于免疫的日常生活问题，请分析回答。 (1)伤的哺乳动物经常用舌舔伤口，对伤口愈合有一定的作用，其中的道理是_________________ _。 (2)在临床中发现，大量服用广谱抗菌素的人，在停药一段时间后，可能产生低热现象，其中的原因是________________ 。 (3)在日常生活中，出生3个月的婴儿，一般都要接种白百破疫苗，这样做的目的是______________________。 (4)在日常生活中，有些人吃虾时，往往引起过敏反应，从免疫角度来看，这是免疫的什么功能起反应? 肿瘤病人发生肿瘤，这是免疫的什么功能异常? 21.经诊断，某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施： (1)给病人吃药打针进行治疗( )(2)不让病人家属外出，也不让外人探望( )(3)对病人的用具进行消毒( )(4)给附近的居民进行预防注射( ) A：控制传染源 B：切断传播途径 C：保护易感人群 D：A和C 22.根据农业部统计，自2005年初至2006年3月，我国共发生35起禽流感疫情。已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒，科学家已经研制出疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感H5N1型病毒的一群健康的小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如图所示。请回答有关问题： (1)构成H5N1型禽流感病毒的化学成分是 ; (2) A组小鸡注射H5N1型疫苗以后，小鸡体内的 细胞就会产生相应的抗体，其作用是____________________________________; (3)在图示的动物实验中，设置B组小鸡的作用是_____________________; (4)为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3㎞2以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施? 。 八年级下册生物学单元作业六答案 第一章 传染病和免疫 (一) 1.C 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.B 9.D 10.A 11.A 12.D 13.D 14.C 15.D 16.D 17.A 18.B 19.C 20. A 21. B 22. D 23.C 24.A 25.D (二) 1.三个环节 主要环节 2.抵抗力 3.排斥 免疫抑制 4.病菌 病毒 寄生虫 传染病 5.非特异性 特异性 6.抗原 细胞 异常 7.易感人群 8.过敏反应9.病毒 10.病原体 11.传染源 传播途径 易感人群 一 12.病毒(全称是“人类免疫缺陷病毒”)13.控制 切断 保护14.皮肤 黏膜15.体液中的杀菌物质 吞噬细胞16.生来 病原体 病原体 17.计划免疫 18.免疫器官 免疫细胞 19.抗体 20.(1)唾液中有杀菌物质(2)机体对抗菌素产生了抗体(3)保护易感者(4)免疫预防 免疫监视21.(1)A(2)D(3)B(4)C 22. (1)蛋白质和核酸(2)淋巴 消灭H5N1型禽流感病毒(3)对照试验(4)阻断传播途径 (责任编辑：admin) |