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初二生物《认识生物的多样性》同步测试题(含参考答案)


          第二章认识生物的多样性
    第三章保护生物的多样性
    复习摘要:
    典例解析:
    例1 生物种类的多样性实质是()
    A 物种的多样性 B 基因的多样性
    C 生态系统的多样性 D 个体的多样性
    解析:生物种类的多样性即是指物种的多样性,每一物种多样性具多样化,而且不同的物种性状更是千差万别的。但生物的性状都是由基因控制的,所以生物种类的多样性实质就是基因的多样性。
    答案:B
    例2 我国多数野生生物濒临灭绝的原因是()
    A 生存环境的改变和破坏 B 环境污染
    C 掠夺式的开发利用 D 外来物种的入侵
    解析:保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,即保护生态系统的多样性。生存环境的改变和破坏是生物灭绝的根本原因。
    答案:A
    例3 三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁,为了挽救这些生物,最好采取下列哪一种措施?()
    A.建立自然保护区
    B.将受到威胁的生物易地保护
    C.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育
    D.制定生物多样性保护的法律和政策
    解析:保护和挽救生物多样性的措施主要有四条:建立自然保护区、易地保护、科学研究和宣传教育、制定法律和政策。三峡大坝蓄水后,原来生活在蓄水区的生物的栖息地完全被淹没了,在这种情况下建立自然保护区显然是不可能的,科学研究要有一个渐进的过程,宣传教育和制定法律也不能实际的解决这一个问题,故易地保护是最好的措施。
    答案:B
    基础训练:
    1.基因多样性是动物多样性的基础,而生态系统多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。
    2.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
    3.下列哪一类植物资源在我国的物种种类分布数量上,是世界上最多的(C)
    A 苔藓植物 B 蕨类植物 C 裸子植物 D 种子植物
    4、进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危
    或绝灭的主要原因是( C )
    A.自然灾害 B.天敌过多 C.生态环境被破坏 D.动物瘟疫
    5.关于生物多样性的含义描述不正确的是(D)
    A 生物圈中的生物种类是极其丰富的
    B 生物圈中控制生物的各种特征的基因极其丰富
    C 生物圈中的生态系统是多种多样的
    D 生物圈中的生物的运动方式是多种多样的
    6.关于识别一个新物种的方法说法不正确的是(D)
    A 可以根据生物的形态结构来辨认
    B 可以对生物的基因分析来辨认
    C 可以根据生物的生理特征来辨认
    D 可以根据它所处的生态系统来辨认
    7.南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比,南方热带雨林生态系统的稳定性要强的多,你认为与此相关的原因是(A)
    A 南方热带雨林生态系统所含的生物种类多,食物链和食物网更加复杂
    B 南方热带雨林生态系统的雨水充足
    C 农田生态系统受到人们的破坏严重
    D 农田生态系统中一般只有植物,而南方热带雨林生态系统中还有动物
    8.下列有关保护生物多样性的观念中,恰当的是(D)
    A.物种灭绝后,可以再生
    B.生物多样性的消失对人类不会产生威胁
    C.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性
    D.与人类没有直接利益关系的生物,也应该保留下来
    9. 植物种类和数量最多的生态系纺类型是(B)
    A.草原 B。热带雨林
    C.荒漠 D。沼泽
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