初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

首页 > 初中数学 > 初二试题库 > 月考 >

浙教版2018初二年级数学上册期末专题复习试卷含答案(6)

利用“截长补短”构造全等三角形
    【例2】 如图,AD∥BC,点E在线段AB上,∠ADE=∠CDE,∠DCE=∠ECB.求证:CD=AD+BC.
    证明:在CD上截取DF=DA,连结FE.
    在△ADE和△FDE中,
    AD=FD,∠ADE=∠FDE,DE=DE,
    ∴△ADE≌△FDE.
    ∴∠A=∠DFE.
    又∵AD∥BC,∴∠A+∠B=180°.
    ∵∠DFE+∠EFC=180°.
    ∴∠B=∠EFC.
    在△EFC和△EBC中,
    ∠EFC=∠B,∠ECF=∠ECB,EC=EC,
    ∴△EFC≌△EBC.
    ∴FC=BC.
    ∴CD=DF+FC=AD+BC.
    【方法归纳】 遇到证明线段的和差倍分问题时,通常利用截长法或补短法,具体的作法是在某条线段上截取一条线段与特定线段相等,或者延长某条线段,使之与特定线段相等,再利用三角形全等的有关性质解决.
    3.如图,在△ABC中,∠A=60°,BD,CE分别平分∠ABC和∠ACB,BD,CE交于点O,试判断BE,CD,BC的数量关系,并加以证明.
    解:BC=BE+CD.
    证明:在BC上截取BF=BE,连结OF.
    ∵BD平分∠ABC,
    ∴∠EBO=∠FBO.
    又∵BO=BO,
    ∴△EBO≌△FBO.
    ∴∠EOB=∠FOB.
    ∵∠A=60°,BD,CE分别平分∠ABC和∠ACB,
    ∴∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=180°-12∠ABC-12∠ACB=180°-12(180°-∠A)=120°.
    ∴∠EOB=∠DOC=60°.
    ∴∠BOF=60°,∠FOC=∠DOC=60°.
    ∵CE平分∠DCB,∴∠DCO=∠FCO.
    又∵CO=CO,∴△DCO≌△FCO.∴CD=CF.
    ∴BC=BF+CF=BE+CD.
    4.问题背景:
    如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.点E,F分别是BC,CD上的点.且∠EAF=60°.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.
    (1)小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE,连结AG.先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是EF=BE+DF;
    (2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=12∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.
    解:EF=BE+DF仍然成立.
    证明:延长FD到G,使DG=BE,连结AG,
    ∵∠B+∠ADC=180°,∠ADC+∠ADG=180°,
    ∴∠B=∠ADG.
    在△ABE和△ADG中,BE=DG,∠B=∠ADG,AB=AD,
    ∴△ABE≌△ADG(SAS).
    ∴AE=AG,∠BAE=∠DAG.
    ∵∠EAF=12∠BAD,
    ∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=∠EAF.
    ∴∠EAF=∠GAF.
    在△AEF和△AGF中,AE=AG,∠EAF=∠GAF,AF=AF,
    ∴△AEF≌△AGF(SAS).∴EF=FG.
    ∵FG=DG+DF=BE+DF,∴EF=BE+DF.
     (责任编辑:admin)