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2017八年级数学上册第1章单元测试题带答案6(浙教版)

  1.5 三角形全等的判定
    

  第1课时 三角形全等的判定(SSS)
    

  01  基础题
    

  知识点1 利用“SSS”证明三角形全等
    

  1.如图,下列三角形中,与△ABC全等的是 ( C )
    

  A.①    B.②    C.③    D.④
    

  2.如图所示,在△ABC中,AB=AC,BE=CE,则由“SSS”可以判定 ( C )
    

  A.△ABD≌△ACD     B.△BDE≌△CDE
    

  C.△ABE≌△ACE      D.以上都不对
    

  3.如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC.将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,则说明这两个三角形全等的依据是SSS.
    

  4.如图,点C是AB的中点,AD=CE,CD=BE.求证:△ACD≌△CBE.
    

  证明:∵点C是AB的中点,
    

  ∴AC=CB.
    

  在△ACD和△CBE中,
    

  AD=CE,CD=BE,AC=CB,
    

  ∴△ACD≌△CBE(SSS).
    

  知识点2 “SSS”与全等三角形性质的综合运用
    

  5.如图所示,在△ABC中,AD=ED,AB=EB,∠A=80°,则∠BED=80°.
    

  6.如图,AF=DB,BC=EF,AC=ED,求证:CB∥EF.
    

  证明:∵AF=DB,
    

  ∴AF+FB=DB+FB,
    

  即AB=DF.
    

  在△ACB和△DEF中,
    

  AB=DF,AC=DE,BC=FE,
    

  ∴△ACB≌△DEF(SSS).
    

  ∴∠ABC=∠DFE.
    

  ∴CB∥EF.
    

  知识点3 三角形的稳定性
    

  7.如图所示,不具有稳定性的是( B )
    

  8.下列生产和生活:①用人字架来建筑房屋;②用窗钩来固定窗扇;③在栅栏门上斜钉着一根木条;④商店的推拉活动防盗门等.其中,用到三角形的稳定性的有( C )
    

  A.1种     B.2种
    

  C.3种     D.4种
    

  知识点4 用尺规作已知角的平分线
    

  9.已知∠α(如图),用直尺和圆规作∠α的平分线.
    

  解:如图所示.
    

  02  中档题
    

  10.如图,AB=AC,AD=AE,BE=CD,∠2=110°,∠BAE=60°,下列结论错误的是( C )
    

  A.△ABE≌△ACD     B.△ABD≌△ACE
    

  C.∠ACE=30°     D.∠1=70°
    

  11.王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几根木条?( B )
    

  A.0根    B.1根    C.2根    D.3根
    

  12.如图所示,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D、E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出( B )
    

  A.2个    B.4个    C.6个    D.8个
    

  13.在学习了利用尺规作一个角的平分线后,爱钻研的小燕子发现,只用一把刻度尺也可以作出一个角的平分线.她是这样作的(如图):
    

  (1)分别在∠AOB的两边OA,OB上各取一点C,D,使得OC=OD;(2)连结CD,并量出CD的长度,取CD的中点E;(3)过O,E两点作射线.则OE就是∠AOB的平分线.
    

  请你说出小燕子这样作的理由.
    

  解:在△OCE和△ODE中,
    

  ∵OC=OD,CE=DE,OE=OE,
    

  ∴△OCE≌△ODE(SSS).
    

  ∴∠COE=∠DOE(全等三角形的对应角相等).
    

  ∴OE就是∠AOB的平分线.
    

  故小燕子这样作是正确的.
    

  14.如图,已知AB=AC,AD=AE,BD=CE,求证:∠3=∠1+∠2.
    

  证明:在△ABD和△ACE中,
    

  AB=AC,AD=AE,BD=CE,
    

  ∴△ABD≌△ACE(SSS).
    

  ∴∠BAD=∠1,∠ABD=∠2.
    

  ∵∠3=∠BAD+∠ABD,
    

  ∴∠3=∠1+∠2.
    

  15.如图,C,F是线段BE上的两点,△ABF≌△DEC,且AC=DF.
    

  (1)你在图中还能找到几对全等的三角形?并说明理由;
    

  (2)∠ACE=∠BFD吗?试说明你的理由.
    

  解:(1)还能找到2对全等三角形,分别是△ACF≌△DFC,△ABC≌△DEF.理由如下:
    

  ∵△ABF≌△DEC,
    

  ∴AB=DE,BF=EC,AF=DC(全等三角形的对应边相等).
    

  ∴BF+FC=EC+FC,即BC=EF.
    

  在△ACF和△DFC中,
    

  ∵AC=DF,AF=DC,FC=CF(公共边),
    

  ∴△ACF≌△DFC(SSS).
    

  在△ABC和△DEF中,
    

  ∵AB=DE,AC=DF,BC=EF,
    

  ∴△ABC≌△DEF(SSS).
    

  (2)∠ACE=∠BFD.理由如下:
    

  ∵△ABC≌△DEF,
    

  ∴∠ACB=∠DFE(全等三角形的对应角相等).
    

  ∵∠ACB+∠ACE=180°,∠DFE+∠BFD=180°,
    

  ∴∠ACE=∠BFD(等角的补角相等).
    

  03  综合题
    

  16.如图,已知AD=BC,AC=BD.求证:∠DAO=∠CBO.
    

  证明:连结AB,
    

  在△ABD和△BAC中,
    

  ∵AD=BC,BD=AC,AB=BA,
    

  ∴△ABD≌△BAC(SSS).
    

  ∴∠ABD=∠BAC,∠BAD=∠ABC.
    

  ∴∠BAD-∠BAC=∠ABC-∠ABD,即∠DAO=∠CBO.
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