初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

首页 > 初中数学 > 初二试题库 > 月考 >

分式单元复习题(北师大版)


    一、选择题(每小题4分,共32分)
    1.在代数式 , ,-0.5xy+ , , , 中,是分式的有(  ).
    A.1个    B.2个    C.3个    D.4个
    2.下列各式从左到右的变形正确的是(  ).
    A.      B.
    C.       D.
    3.计算 的结果是(  ).
    A.        B.
    C.       D.
    4.计算 的结果为(  ).
    A.        B.
    C.        D.
    5.下列分式方程有解的是(  ).
    A.       B. =0
    C.       D. =1
    6.按下列程序计算,当a=-2时,最后输出的答案是(  ).
    A.        B.
    C.-1       D.
    7.已知a,b为实数,且ab=1,设M= ,N= ,则M,N的大小关系是(  ).
    A.M>N       B.M=N
    C.M<N       D.无法确定
    8.某工程限期完成,甲队独做正好按期完成,乙队独做则要延期3天完成.现两队先合做2天,再由乙队独做,也正好按期完成.如果设规定的期限为x天,那么根据题意可列出方程:① =1;② ;③ ;④ .其中正确的个数为(  ).
    A.1     B.2     C.3     D.4
    二、填空题(每小题4分,共20分)
    9.当x_______ ___时,分式 有意义;当x__________时,分式 的值为零.
    10.根据分式的基本性质,有 .
    11.若关于x的分式方程 在实数范围内无解 ,则实数a=________.
    12.已知 ,则 =__________.
    13.某商店销售一种衬衫,四月份的营业额为5 000元,为扩大销售,五月份将每件衬衫按原价的8折销售,销售量比四月份增加了40件,营业额比四月份增加了600元,求四月份每件衬衫的售价.解决这个问题时,若设四月份的每件衬衫的售价为x元,由题意可列方程为_______ ___.
    三、解答题(共48分)
    14.(12分)先化简 ,然后从-2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
    15.(12分)(1)解方程: =0;
    (2)解方程: .
    16.(12分)我们把分子为1的分数叫做单位分数,如 , , ,….任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和,如  , , ,….
    (1)根据对上述式子的观察,你会发现 .请写出□,○所表示的数.
    (2)进一步思考,单位分数 (n是不小于2的正 整数)= ,请写出△,☆所表示的代数式,并加以验证.
    17.(1 2分)甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏 ,商定:用球拍托着乒乓球从起跑线l起跑,绕过点P跑回到起跑线l(如图所示),途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜.结果:甲同学由于心急,掉了球,浪费了6秒钟,乙同学则顺利跑完.事后,乙 同学说:“我俩所用的全部时间的和为50秒,捡球过程不算在内时,甲的速度是我的 1.2倍.”根据图文信息,请问哪位同学获胜?
    参考答案
    1.答案:C
    2.答案:A
    3.答案:A
    4.答案:B
    5.答案:D
    6.答案:D
    7.解析:M= ,N= ,所以M=N.
    答案:B
    8.解析:②③④.注意④中,甲队单独做2天的工作量相当于乙队单独做3天的工作量.
    答案:C
    9.答案:≠-2 =2
    10.答案:-x-y x2-y2
    11.答案:1
    12.答案:1
    13.答案:
    14.解:原式= .
    x满足-2≤x≤2且为整数,若使分式有意义,x只能取0,-2.当 x=0时,原式= (或:当x=-2时,原式= ).
    15. 解:(1)方程两边都乘(x+1)(x-1),得
    3(x+1)-(x+3)=0,
    3x+3-x-3=0,
    2x=0,
    x=0.
    检验:将x=0代入原方程,得左边=0=右边.
    所以x=0是原方程的解.
    (2)方程两边同乘(x-2),得
    1=-(1-x)-3(x-2).
    解这个方程,得x=2.
    检验:当x=2时,分母x-2=0,所以x=2是增根,原方程无解.
    16.解:(1)□表示的数为6,○表示的数为30;
    (2)△表示的代数式为n+1,☆表示的代数式为n(n+1).
    .
    17.解:设乙同学的速度为x米/秒,则甲同学的速度为1.2x米/秒,根据题意,得
    =50,解得x =2.5.
    经检验,x=2.5是原方程 的解,且符合题意.
    所以甲同学所用的时间为 +6=26(秒).
    乙同学所用的时间为 =24(秒).
    因为26>24,所以乙同学获胜.
    对于这个问题我有话说
     (责任编辑:admin)