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八年级数学教案示例：用计算器求立方根

http://www.newdu.com 2024/11/29 03:11:30 新东方佚名参加讨论

    一.教学目标
    1.会用计算器求数的立方根.
    2.通过用计算器求立方根,培养学生的类比思想，提高运算能力;
    3.利用计算器求立方根，使学生进一步领会数学的转化思想;
    4.通过利用计算器求值体验现代科技产品迅速、精确的功能，激发学习、探索知识的兴趣。
    二.教学重点与难点
    教学重点：用计算器求一个数的立方根的程序
    教学难点：准确的用计算器求一个数的立方根
    三.教学方法
    启发式
    四.教学手段
    计算器，实物投影仪
    五.教学过程
    前面我们学习了用计算器求一个数的平方根，现在我们回忆一下计算器的使用方法.如何利用计算器求一个数的平方根?操作步骤?
    练习：求下列各数的平方根：
    (1)13;　(2)23.45
    在初一学习了用计算器求一个数的平方或立方的方法?(由学生回答操作过程，并对比两者的差别与联系)
    对于用计算器求一个数的平方根的方法我们已经熟悉了，那么如何用计算器器其一个数的立方根?与求平方根有何区别和练习?
    对于求立方根和平方根的操作过程基本相同，主要差别是在开方的次数上，因此要注意其立方根时开方数是3。
    例1.用计算器求