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八年级数学教学设计:分式的基本性质


    第一课时
    (一)教学过程
    【复习提问】
    1.分式的定义?
    2.分数的基本性质?有什么用途?
    【新课】
    1.类比分数的基本性质,由学生小结出分式的基本性质:
    分式的分子与分母乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变,即:
    ,
    (其中是不等于零的整式.)
    2.加深对分式基本性质的理解:
    例1 下列等式的右边是怎样从左边得到的?
    (1);
    由学生口述分析,并反问:为什么?
    解:∵
    ∴.
    (2);
    学生口答,教师设疑:为什么题目未给的条件?(引导学生学会分析题目中的隐含条件.)
    解:∵
    ∴.
    (3)
    学生口答.
    解:∵,
    ∴.
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