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初二语文下册第六单元同步试题及答案(3)


    诗五首
    (一)
    茅屋为秋风所破歌
    杜甫(唐)
    八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
    南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
    俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
    安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
    1.茅屋为秋风所破的具体情境怎样?___________
    2.诗人由己及人的感情推去,靠哪句完成?_ __________________________
    3.诗人的人生理想是什么?_________ _____________________
    (二)白雪歌送武判官归京(岑参)
    北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。
    1.解释下面加点字词的意思。
    (1)裘衾薄( ) ( ) (2)罗 ( ) (3)着( ) (4)瀚海阑干 ( )( )
    2.根据课文用原句填空。
    (1)《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是 , 。
    (2)《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是__ _ 。
    3.诗歌怎样描写雪后军营的苦寒生活?这样写对表现主题有什么作用?
    4.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”这两句在全诗结构中起什么作用?
    5.充分发挥自己的想象能力,根据诗歌最后四句,描绘一幅“雪地送别”图,力求情景交融。
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