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云霄将军山学校八年级上册期中考语文测试卷


    云霄将军山学校八年级上册期中考语文测试卷
    一、听说能力:(8分)
    1、下列词语读音错误的一项是( )
    A、以讹传讹 B、单于 C、哈达 D、拈轻怕重
    2、听下面一则新闻回答问题。
    __________________________
    3、听下面一段话回答问题。
    __________________________
    4、请根据下面设置情境回答问题。
    __________________________
    二、语言积累运用:(16分)
    (一)课内默写(7分)
    ⑴船过黄陵庙的时候,我有两句即景的诗:“ 。”不过这情景很短促,不过两三分钟,船就驶入西陵峡第三段了。(《周庄水韵》)
    ⑵一个人能力有大小,但只要有这种精神,就是一个高尚的人,一个 的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。《纪念白求恩》)
    (3)第二单元四篇课文都具有新闻所共有的特点,就是
    ,    , 。
    (4)《过故人庄》中描写农村风光的句子是:         ,
    ___________________。
    (5)《游山西村》中有两句诗比喻人们在无路可走的时候,经过一番周折,一番努力,又有了新的出路,新的天地。这两句诗是:
    ,            。
    (6)苏轼的《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》:其中抒发感慨,表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:
    ,        ,       。
    (7)晶晶然如镜之新开而              也。(《满井游记》)
    (二)课外积累(9分)
    (8)古代诗歌中经常运用一些对比来表情达意,请举一个例子。    (2分)如: ________________,_________ 。
    (9)请列举关于成功、奉献的名言警句各一句。(2分)
    __________________________ ;
    __________ 。
    (10)孙悟空大闹天宫后,回到花果山,在独角鬼王的提议下,号称 。西天归来后,接受如来授职为 。(1分)
    (11)梁山泊英雄排座次后,宋江提出:“望天王降诏早招安,心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对,请写出其中人物名字:
    、 、 。(2分)
    (12)根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。(2分)
    课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义; __________________________ ;
    __________ 。
    三、阅读训练(36分)
    (一)阅读下面的三个文段,回答文后的问题。(25分)
    小石潭记
    柳宗元
    从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌(liè)。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。青树翠蔓(màn),蒙络摇缀,参(cēn)差(cī)披拂。
    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽。似与游者相乐。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。
    坐潭上,四面竹树环合,寂寥(liáo)无人,凄神寒骨,悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì )。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
    同游者,吴武陵,龚(gōng )古,余弟宗玄。隶(lì)而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
    记承天寺夜游
    苏轼
    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步于中庭。
    庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
    何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。
    晚游六桥待月记
    袁宏道
    西湖最盛,为春,为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。  今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨(wán)之盛,多于堤畔之草,艳冶(yě)〕极矣。  然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂(chong)未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用,安可为俗士道哉!
    1、解释下列句子中加点的字词。(4分)
    (1)斗折蛇行_______________
    (2)相与步中庭_______________
    (3)四时俱备_______________
    (4)安可为俗士道哉!_______________
    2、翻译下列句子。(8分)
    (1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
    __________________________________________
    (2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
    __________________________________________
    (3)罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
    __________________________________________
    (4)月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。
    __________________________________________
    3、找出下列加点字用法相同的一项(2分)( )
    (1)为坻,为屿 为春,为月
    (2)以其境过清 全石以为底
    (3)隶而从者 潭西南而望
    (4)佁然不动 欣然起行
    4、细读《小石潭记》说说作者依次描写了哪些景物。(2分)
    __________________________________________
    5、《记承天寺夜游》中对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳”理解最恰当的一项是(2分)( )
    A、此景天天有,这种心境也是天天有。
    B、此景常常有,这种情境也是常常有。
    C、这样的美景常常有,但此刻的情境却难得有。
    D、月光虽非夜夜有明,竹柏亦非处处有,但大自然的美景却时时处处有,只要心胸开阔,淡薄名利,无论何处,都能享受到乐趣。
    6、《记承天寺夜游》全文只用了十来个字,先正面描写,后又用竹柏的倒影来衬托月光,写出了月光 的特点,创造出宁静淡雅的美好意境。我国古代很多诗词中也有对月光的描写,请你写一句出来 (2分)
    7、《晚游六桥待月记》中的“安可为俗士道哉!”这句话如何理解?(2分)
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    8、以上三篇文章在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。试说说你从这三篇文章中看出作者各有什么样的心境?(3分)
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    (二)阅读下面的文段,回答文后的问题。(11分)
    最近一次去周庄,是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节,古镇把这天当成一个盛大的节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变成了条多姿多彩的光带。坐船夜游,仿佛进入了梦境。船娘是一位三十岁的农妇,以娴熟的动作,轻松地摇着橹,小船在平静的河面慢慢滑行,我们的身后,船的轨迹和橹的划痕留在水面上,变成一片漾动的光斑,水中倒影变得模糊朦胧,难以捉摸。小船经过一座拱桥时,前方传来一阵音乐,水面也突然变得清澈剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞,才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船,船舱里,有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看,那花船已经转了个弯,消失在后面的桥洞里,只留下丝竹弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……。我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了,小河也恢复了它本来的面目,平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看,只见屋脊参差,深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然,一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声,小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花,天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变,原本墨一般漆黑的屋脊,此时如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸,我来不及看清楚他们的表情,他们便在水中消失。当新一轮焰火在空中盛开时,他们又从遥远的水下泛起,只是又换了另一种表情。这时,从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼,天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在蔓延……
    9.想想作者是从哪两个观察视角描写春日里节日的周庄的?(2分)
    __________________________________________
    10.你如何理解最后一句话中“蔓延”这个词?(2分)
    11.给文段拟一个小标题。 _________________ (2分)
    12.第三次游周庄所见景物的特点可用下面哪一个词概括最恰当(2分)( )
    A.秀美 B.优美 C.华美
    13.找出描写彩灯与焰火的比喻句,并体会其表达作用。(3分)
    四、作文(二选一):
    1、请以“师生之间”为话题,写一篇文章。
    [提示与要求]
    (1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
    (2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
    (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
    (4)不得抄袭。字数不少于700字
    2、阅读下面的材料,按要求作文。
    植树节到了,人们争先恐后到荒山、滩涂、堤岸植树造林,绿化环境。其实,在每个人心灵的角落,也有一块荒地需要整理绿化。给心灵一片绿,人和世界将变得更加美好。
    请以“给心灵一片绿”为标题,写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
    要求:①立意自定,角度自选;②除诗歌外,文体不限;③不少于700字;④不得抄袭。
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