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七年级语文牛郎织女同步练习题及答案


    七年级语文牛郎织女同步练习题及答案
    一、积累整合。
    1、给下列字注音。
    牛虻( )  山峦( ) 梭子( ) 瞌睡( )
    拗( )不过 落下( ) 酿造( )
    2、用心体会下列加点的词的作用。
    (1)、他老是挑很好的草地,让牛吃又肥又嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝 干净的水。
    作者用一连串的动词和形容词写出了_________________。
    (2)、那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。
    文中加点的词的表达效果是_____________________。
    二、思考与探究
    牛郎织女是我国最有名的一个民间传说,它在人民群众中广为流传,这是因为它有进步的主题和积极的教育意义 。故事中牛郎和织女、王母娘娘分别是什么阶层的化身?他们之间的斗争反映了什么社会现实?
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    2、有人说,每年七月七日夜里,要是在葡萄架下边就能听到牛郎织女在桥上亲亲密密地说话,想像一下,牛郎织女会说些什么?
    谈到儿女:________________。
    谈到老牛:________________。
    谈到王母:______________ __。
    谈到将来的生活:________________。
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