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七年级生物教案:4、6我国的珍稀植物


    第六节 我国的珍稀植物
    教材分析
    “我国的珍稀植物”一节由三部分内容组成。分别对我国的珍稀植物、自然保护区及植物园进行介绍。内容涉及珍稀植物的分类地位、分布和保护价值,自然保护区的发展和现状,四个重点自然保护区的概况等。
    教法指导
    一、授课思路与方法
    本节为介绍性内容。随着对生态保护的重视和旅游业的发展,自然保护区和珍稀植物的介绍在各种媒体上都很多。因此,可把本节内容作为研究性课程处理。以分组活动的形式,将教学目标分解为研究任务,要求学生通过查找、收集、整理材料,根据任务写成小论文或做成展板、小报、电子报纸等形式,带到学校交流、展览。
    二、课时安排
    本节共安排1课时。
    教案实例
    一、教学目标
    (一)认知目标
    1.了解我国稀有植物的种类。
    2.了解我国几种稀有植物的形态特征。
    3.了解自然保护区和植物园的概念,以及它们在保护珍稀植物中的价值。
    4.了解我国四大自然保护区的概况。
    (二)技能目标
    1.初步学会根据要求从图书、报刊、杂志、网络上收集资料。
    2.提高收集和处理信息的能力。
    3.初步学会用文字、图片表达自己的成果。
    (三)情感目标
    1.通过活动,加强自然保护意识。
    2.在对资料的收集,处理过程中增强热爱祖国的情感。
    二、教学重点与难点
    1.教学重点:引导学生根据要求收集到相应的信息。
    2.教学难点:引导学生如何整理、表达活动成果。
    三、教学准备
    展板若干块,铅画纸若干张,绘图用具。发动学生提供各种有关自然保护方面的书籍、报刊、杂志等。
    四、教学过程
    (一)背景知识
    我国地域广阔,自然环境复杂多变,植物种类繁多。据统计,我国有高等植物3万余种,约占世界已知的高等植物种数的10%,其中有近200个属是我国特有的。如水杉、银杉、银杏、桫椤、珙桐、金花茶等都是闻名世界的名贵植物。这些珍稀植物,是祖国的宝贵财富,我们大家都有责任保护。此外,有一些植物,如人参、杜仲等,由于过去只采掘,不培育,野生植株已几乎灭绝了。为了不使珍稀植物在地球上永远消失,我国政府1984年公布了《珍稀濒危植物保护名录》,要求全国人民采取紧急措施加以保护。其中一级保护植物有水杉、银杉、珙桐、桫椤、金花茶、人参、望天树、秃杉等8种。
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