初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

首页 > 初中生物 > 试题库 > 月考 >

苏科版七年级生物上册期中试卷


    第一学期七年级生物期中模拟试卷
    题号12345678910
    答案
    题号11121314151617181920
    答案
    一、选择题:
    1、下列哪项不属于生物学研究的范畴:
    A、春来秋去气候变化万千 B、对人类基因结构和功能的研究
    C、仲夏之夜蛙鸣声声流萤点点 D、无公害绿色果蔬的生产
    2、生物圈是所有生物的家。它的范围包括
    A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的下层、水圈、岩石圈
    C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D.大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
    3、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,影响这一现象的非生物因素是
    A.水B.温度C.光照D.土壤
    4、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的
    组合,在视野中所看到细胞数目最多 ( )
    A、目镜10×,物镜10× B、目镜10×,物镜40×
    C、目镜12.5×,物镜10× D、目镜5×,物镜40×
    5、在做“光对鼠妇生活影响”的实验时,一组选用5只鼠妇,二组选用50只鼠妇,哪一组的实验结果更准确?为什么?
    A、一组;数量少便于控制 B、二组;可防止偶然性,减少实验误差
    C、一组;实验过程更简短 D、二组;数量多有利于竞争
    6、一般来说,维持生态系统的存在,下列哪种成分不是必需的:
    A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物的物质和能量
    7、某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在A、B两个花盆中种了具有萌发能力的同样豌豆,且数量相等,按下表进行实验。这一过程有一处错误,改为( )
    花盆阳光温度水
    A向阳20℃充足
    B暗室30℃充足
    A.两个花盆都应该放在同一温度的环境中 B.两个花盆都应放在向阳的地方
    C.两个花盆都应放在暗室里 D.两个花盆浇的水不应该同样充足
    8、胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是:
    A、酒精 B、无机盐 C、水 D、维生素
    9、下列物质的热价最高的是:
    A.糖类 B.蛋白质 C. 脂肪 D.维生素
    10、下列营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的一组是 A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类
    C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类
    11、接受了胃切除手术的病人,他的消化能力在哪个方面受到的影响最大?
    A.对淀粉的消化B.对蛋白质的消化C.对脂肪的消化D.对所有食物的消化
    12、下列图中能代表合理膳食的各种食物配置比例是
    A B C D
    13、东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成的主要环境因素是
    A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤
    14、贫血是因为人体缺乏下列那种无机盐引起的:
    A.钙 B.铁 C.锌 D.碘
    15、下列物质不能被人体吸收,但能促进肠道蠕动、有助消化的是:
    A.维生素 B.水分 C.无机盐 D.纤维素
    16、下图显示的是显微镜的操作步骤,正确的顺序是
    A.①—②—③  B.①—③—②  C.②—③—①  D.②—①—③
    17、下列哪项不是小肠结构与消化功能相适应的特点:
    A.小肠很长,约5~6米 B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
    C.小肠绒毛内部有许多毛细血管,且壁很薄 D.小肠的结构呈圆管状
    18、制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的
    消化情况分析,其原理是:
    A、装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出 B、胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
    C、胆汁不能消化淀粉        D、淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
    19、下面下列消化液中,既能消化淀粉、脂肪,又能消化蛋白质的一组是:
    A、唾液和胃液 B、胰液和肠液 C、肠液和胃液 D、唾液、胆汁和胃液
    20、医生给低血糖休克病人滴注5%的葡萄糖溶液,其目的主要是
    A.供给全面营养 B.供给能源 C.供给水分D.维持细胞的形状
    二、非选择题
    1、下表是小明同学设计的“唾液对淀粉的消化作用”有关实验和相关的实验记录。
    试管号码1234
    加入物质馒头碎屑、清水馒头碎屑、 唾液馒头碎屑、 唾液馒头碎屑、唾液
    温度37℃37℃100℃0℃
    时间10分钟10分钟10分钟10分钟
    实验现象变蓝不变蓝变蓝变蓝
    ⑴ 若以1、2号为一组实验,你作出的实验假设是________________。
    ⑵ 若以2、3、4号为一组实验,实验中的变量是______;
    该组实验得出的结论是:_______________________。
    2、阅读下列材料,分析回答有关问题:
    材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
    材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。
    (1)图 所示为北极狐。其推测理由是 。
    (2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与 相适应。
    (3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样? 。
    (4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是
    (至少答出两项)
    3、右图是光学显微镜结构示意图。
    (1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是(  )
    A.结构11  B.结构10
    (2)物镜是指图中的(   )A.结构1 B.结构4
    (3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是(   )
    A.结构12 B.结构13
    (4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是(   )A.倒像 B.正像
    (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是( )
    A.15倍 B.23倍 C.100倍 D.120倍
    4、以下是关于酶的特性的实验操作步骤
    步骤项目试管
    甲乙
    1注入1%的淀粉溶液4毫升4毫升
    2注入新鲜稀释的唾液2毫升2毫升
    3放置一定温度下保温5分钟370C600C
    4滴加碘液2滴2滴
    (1)碘液滴入后可观察到 (选甲或乙)试管内的溶液变蓝色。
    (2)本实验说明唾液淀粉酶的催化活性受 影响。
    (3)本实验 (选填有或没有)对照组。
    5、下图为人的消化系统关系图,椐图填空([ ]内填序号,横线上填名称):
    (1)、[ ]______是消化系统的开始。人体的消化系统由________和________组成。
    (2)、人体的外消化腺中最大的消化腺是[ ] _______。它分泌的胆汁,可以有利于帮助吸收_______。
    (3)、[ ] _____是消化和吸收营养物质的主要场所。
    6、“腐肉生蛆(qu)”是日常生活中常见的现象。有的同学认为“蛆是腐肉变成的”,有的同学认为“蛆是蝇在腐肉上产生的”。请根据这一现象作出你的假设,设计探究方案,并对结果进行预测和分析。(1)你作出的假设: 。
    (2)请补充完整探究方案:
    ①将两块大小相同的煮熟的猪肉分别放在两个同样大小的湿润玻璃碗里,编号为:A、B
    ②在A玻璃碗口覆盖纱布,B玻璃碗口敞开;并把A、B玻璃碗放在 (填写相同或不同)的适宜条件(包括有苍蝇出没)下培养。
    ③每天 两个玻璃碗中的生蛆情况。
    (3)实验结果与结论:
    实验结果:A 玻璃碗中没有生出蛆、B玻璃碗中没有生出蛆。
    实验结论:假设 (填写“是”或“不”)成立的。
    7、下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次A、B、C、D、E、F表示)被消化的程度。
    (1)图中哪条曲线表示脂肪的消化过程。
    (2)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的
    哪个部位开始被消化?
    (3)D中含有哪些消化液?
     (责任编辑:admin)