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初一生物教学教案:第七章排泄(2)


    进而由学生小结肾脏的结构。
    5.请学生总结本课的知识,提示总结的范围:排泄的概念、泌尿系统的组成和肾脏的结构。
    6.为下堂课置疑:我们已经知道了肾脏的结构,那么,究竟尿液是怎样形成的?我们下堂课再学习。
    【板书设计】
    第七章 排泄
    一、排泄——人体内的代谢终产物排出体外的过程。
    途径:呼吸系统——二氧化碳、少量水;
    皮肤——一部分水、少量无机盐、尿素;
    泌尿系统——绝大部分的水无机盐尿素等。
    二、泌尿系统的组成。
    三、肾脏的结构:
    1.肾脏纵剖:皮质、髓质、肾盂。
    2.肾单位的结构。
    三、第二课时:
    1.复习提问:
    (1)对照挂图(或投影片)简述泌尿系统的组成及各器官的主要功能。
    (2)对照挂图(或投影片)说明肾单位的结构。
    2.从学生答案引入新课。
    我们已经知道肾脏是形成尿的场所,又知道肾脏是有100多万个肾单位构成的。那么,尿是怎样形成的?尿是如何排出体外的?我们应该了解哪些泌尿系统的卫生知识,怎样用这些知识指导我们养成良好的生活习惯?这些是本堂课要探索、解决的问题。
    3.安排自学与讨论活动,学习尿的形成。
    给学生一些相关数据,结合书上P.72尿的形成示意图,在复习了肾单位的结构以后,通过小组讨论,抓住结构特点学习尿的形成过程。
    活动(1),读书与思考。
    参照尿的形成示意图,看书并思考以下问题。
    ①尿的形成过程包括两个连续的阶段——滤过和重吸收。两个阶段中被滤过和被重吸收的物质分别是什么?
    ②肾单位的哪些结构特点与完成滤过和重吸收作用相适应?
    ③如图,在尿的形成示意图中,左上方血液进入球小动脉,左下方血液流出肾单位,血液在肾单位中发生了什么变化?
    ④参看下表,思考:血浆与原尿的主要区别是什么?原尿与终尿的主要区别是什么?终尿与血浆的主要区别是什么?
    ⑤为什么健康人每天形成的原尿有150升,而每天排出的尿只有1.5升?
    ⑥尿的形成示意图中肾小管中的尿流向何处?
    活动(2),小组讨论思考题。经过讨论,请一个代表完整叙述尿的形成过程,其他组员补充,使答案完善。
    希望在讨论中能提出与泌尿系统有关的其它问题,鼓励同学提问,提倡组内互助。
    活动(3),请一位同学到前面来,指图(或投影片)讲述尿的形成过程。教师点评。
    4.以小组活动的学习方式,学习尿的排出。
    ①参看泌尿系统模式图,了解尿的排出路径。
    ②观察膀胱的模型或膀胱的剖面图,了解尿液排出的机制。重点学习膀胱壁的结构(平滑肌)与功能(贮存尿),尿道括约肌的收缩与舒张,从而了解尿的排出。
    ③通过讨论,了解排尿的意义。
    5.通过小组讨论,学习泌尿系统的卫生。学习的目的重在指导自己日常生活,养成良好的卫生习惯。
    6.小结:请学生概括尿的形成过程和尿的排出。
    【板书设计】
    四、尿的形成:
    五、尿的排出:
    六、排尿的意义和泌尿系统的卫生:
    1.意义:①排出废物 ②调节水盐含量,维持组织细胞正常生理功能
    2.卫生:①适量饮水 ②及时排尿 ③保持尿道外口清洁
    小资料
    1.肾小球的滤过作用的研究历程:
    1844年,德国生理学家C.Ludwig对尿的形成做出假设,认为肾小球的作用可能是机械性过滤,即由于肾小球中的血液压力高,血中能透过膜的小分子穿过毛细血管壁和肾小囊的壁而进入肾小管。并推测,若能取得肾小囊中的液体,其成分应与血浆一样,只是没有血细胞和血浆蛋白。但限于当时的条件,此假设未能得到验证。
    1920年,A.N.Richards用蛙和蝾螈做实验,获得了成功。他用玻璃微管直接插入蛙和蝾螈的肾小囊,取出了其中的液体(即原尿),分析了其成分。实验的结果与C.Ludwig的预期一致,该液体中所含的溶解物质与血浆相同,基本没有蛋白质大分子。
    A.N.Richards还证明如果肾小球的微血管压升高,滤出液的体积就要增加;反之,滤出液的体积也要减少。滤出液的变化与肾脏耗氧量无关,即滤出液的形成不是由于肾小球和肾小囊的主动运输所致。这些证明C.Ludwig的过滤假说是正确的。
    2.肾小管重吸收作用的机制:
    重吸收主要发生在肾小管的近曲小管。葡萄糖、氨基酸、维生素和大量氯化钠都被肾小管的上皮细胞吸收,并转移到附近的血管中去。重吸收是逆浓度梯度进行的,所以是耗能的。肾小管的上皮细胞中线粒体很多,可以保证ATP的供应。
    实验证明,肾组织的耗氧量比心肌的耗氧量大,可见,肾脏作功比心脏还要多。若切断肾的供氧渠道,重吸收马上停止,但肾小球的滤过作用仍能进行。这说明,原尿的形成过程是单纯的物理过程,而肾小管的重吸收则是耗氧的主动运输过程。
    3.人尿的成分与人体摄入与排出的水:
    人尿中96%是水。在另外的4%中,有2.5%是含氮废物,主要是尿素,还有少量尿酸以及肌酸代谢产生的肌酸酐等;有1.5%是盐类,主要是氯化钠,也有少量钾、氨以及硫酸根、磷酸根等。尿酸来自核蛋白分子的分解,难溶于水,形成小的结晶随尿排出。如结晶很大,就成了肾结石或膀胱结石。
    体重为70kg的人每天约摄入和排出各2500mL的水,相当于身体总水量的6%。在所摄入的2500mL水中,约有1000mL。是随同食物摄入的,1200mL是饮水。其余300mL则是体内细胞氧化产生的。在所排出的2500mL水中,约有1500mL是尿,500mL是从皮肤(汗、泪、鼻涕等)排出的,350mL是以水蒸气形式随呼出气排出的,其余150mL是随粪便排出的。
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