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初一生物复习资料:七年级生物上册期末调研检测试题32(2)


    二、非选择题(包括6个题,每空1分,共30分,请将答案直接答在试卷上)
    21.请结合显微镜操作要领,回答下列问题:
    (1)现有甲、乙两台显微镜(甲:目镜l0x,物镜40x;乙:目镜5x,物镜l0x),若要在视野中看到较多的细胞,应选择镜头组合是___________的显微镜。
    (2)小枫在显微镜视野中找到了一个细胞(如图),如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片往___________方向移动。(填“←↑→↓”)
    (3)若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的结构是___________。
    (4)植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是:植物细胞结构有______________________。
    (5)细胞中能控制物质进出的结构是___________。
    22.一学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动。在显微镜的视野中,他们发现了下图所示的几种生物:
    (1)你认为小组同学判断它们属于生物的依据是什么? ___________
    (2)甲、丙两种生物的名称分别是___________
    (3)在生物圈中乙、丁两种生物的作用分别是___________
    (4)标号l、7的名称分别是______________________
    (5)在视野中,一同学发现丁逐渐汇聚到丙的周围,其原因可能是_________________
    23.下图是验证呼吸作用的实验装置图。据图回答。
    (1)实验时要用黑布遮住大钟罩,不让光透入,其目的是_______________________
    (2)第二天揭开黑布,装置中小烧杯内的石灰水变______,说明大钟罩内______浓度大大增加。
    (3)将燃烧着的火柴放进大钟罩内,火柴立刻熄灭,说明大钟罩内_______的浓度大降低。
    (4)这个实验说明植物体的呼吸作用_________________________________
    24.下面为骨骼肌与关节的模式图,分析回答下列问题:
    (1)图A中,完成托起哑铃的动作必须在_________的支配下,由肱二头肌___________,同时,肱三头肌___________来共同完成。
    (2)图B表示肘部的关节。在完成托起哑铃的动作时,关节的作用是___________。
    (3)B图中,关节软骨的作用是______________________。
    25.分别把一段绿色的枝条放在甲、乙两个玻璃罩内。在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。把它们放在黑暗中一天,然后移到光下照射几小时。分别剪下一片绿叶,放在酒精里隔水加热,脱去叶绿素。用清水冲洗干净,再滴上几滴碘液。
    (1)这个实验可以证明_________
    A.光合作用需要水 B.光合作用需要二氧化碳
    C.呼吸作用能产生二氧化碳 D.呼吸作用需要氧气
    (2)滴加碘液后,在_________玻璃罩内剪下的叶片会变蓝。
    (3)实验中把两个装置放在黑暗中一天的目的是_________
    如果对上述实验作如下的改变:①把乙罩内的氢氧化钠溶液换成与甲一样的清水;②只将装置乙从暗处移到光下照射,甲仍旧放在黑暗的环境中。其余实验操作不变,并保持两个装置其他条件均一致。请针对改变后的实验回答:
    (4)该实验的假设是_________
    A.光是光合作用的条件
    B.水是光合作用的产物
    C.氧气是光合作用的产物
    D.二氧化碳是光合作用的原料
    (5)实验过程中,检测两个装置内二氧化碳浓度,较高的应是_________。
    26.在研究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”时
    (1)提出的问题是_________
    (2)做出的假设是_________
    (3)设计实验时,给黄粉虫幼虫提供_________两种环境,观察黄粉虫幼虫对环境的选择,这两种环境中除_________以外,温度、湿度等其他条件都相同,为验证变量对研究对象的影响,需要设计_________。
    2008-2009学年度菏泽定陶第一学期七年级期末学业水平测试
    生物试卷参考答案
    一、
    题号1234567891011121314151617181920
    答案DCDCBDDABCACBBDADBDA
    二、每空1,分,共30分。
    21.共5分
    (1)乙 (2)←(3)细准焦螺旋(4)细胞壁、叶绿体、液泡(5)细胞膜
    22.共5分
    (1)它们都具有细胞质结构
    (2)衣藻和水绵
    (3)乙能促进生物圈中的物质循环;可能净化环境,促进生物圈是的碳循环
    (4)液泡和鞭毛
    (5)丙进行光合作用产生了氧气
    23.共5分
    (1)只让植物进行呼吸作用(或阻止植物进行合作用)
    (2)二氧化碳
    (3)氧
    (4)消耗氧,产生二氧化碳。
    24.共5分
    (1)神经系统 收缩 舒张
    (2)充当支点
    (3)减少运动时两骨间的摩擦
    25.共5分.
    (1)B(2)甲(3)让叶片内的淀粉耗尽(4)A (5)甲
    26.共5分
    (1)黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中吗?
    (2)黄粉虫幼虫具有避光的生活习性,完会影响黄汾虫幼虫的生活
    (3)阴暗和明亮 光照 对照实验
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